应用型地方高校法学专业“嵌入式”人才培养模式的实效研究
发布时间:2023-09-18 19:36
"嵌入式"人才培养模式作为法学专业的新型培养模式,与传统培养模式相较,更具直接性、针对性、实践性、多元性和前沿性。该模式在实施过程中应当是全方位的,嵌入内容上应涵盖人才培养方案、专业师资力量以及专业教学内容等,嵌入时间应以人才培养方案为指针,结合学生的职业倾向择时嵌入,嵌入载体应多样化等。近年来,应用型地方高校法学专业实施该模式取得了一定成效,但因高质量的法律实务专家短缺、未建立深度合作的常态化工作机制、缺乏针对性课程评价标准等问题的存在,该模式的实效有待进一步提升。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 法学专业“嵌入式”人才培养模式的内涵和特点
1.1 法学专业“嵌入式”人才培养模式的内涵
1.2 法学专业“嵌入式”人才培养模式的特点
2 法学专业“嵌入式”人才培养模式的实施环节
2.1 人才培养方案的嵌入
2.2 师资力量的嵌入
2.3 内容的嵌入
2.4 嵌入的时间
2.5 嵌入的方式
3 应用型地方高校法学专业实行“嵌入式”人才培养模式的实效分析
3.1 地方高校法学专业实行“嵌入式”人才培养模式的效果
3.2 存在的问题
4 完善“嵌入式”人才培养模式的建议
5 结语
本文编号:3848154
【文章页数】:6 页
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1 法学专业“嵌入式”人才培养模式的内涵和特点
1.1 法学专业“嵌入式”人才培养模式的内涵
1.2 法学专业“嵌入式”人才培养模式的特点
2 法学专业“嵌入式”人才培养模式的实施环节
2.1 人才培养方案的嵌入
2.2 师资力量的嵌入
2.3 内容的嵌入
2.4 嵌入的时间
2.5 嵌入的方式
3 应用型地方高校法学专业实行“嵌入式”人才培养模式的实效分析
3.1 地方高校法学专业实行“嵌入式”人才培养模式的效果
3.2 存在的问题
4 完善“嵌入式”人才培养模式的建议
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本文编号:3848154
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