基于在线语料库的法律英语词汇教学模型实证研究

发布时间：2023-10-27 19:07

　　本研究针对英语专业学生法律英语词汇学习与应用能力的提高,结合专门用途英语、词汇习得理论、外语教育技术理论,构建基于在线语料库的法律英语词汇教学模型,并通过课堂实践来验证该模型是否有助于学生对法律英语词汇的学习和掌握。结果表明,在该模型下,通过课上课下学生的自主学习与教师的正面引导,语料库的积极介入能有效促进学生法律英语词汇的认知与习得及自主学习意识的养成。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 引言
2 理论基础
    2.1 专门用途英语
    2.2 词汇习得理论
    2.3 外语教育技术理论
    2.4 语料库与语言教学
3 基于在线语料库的法律英语词汇教学模型构建
    3.1 语料库选择
    3.2 语料库功能
    3.3 教学模型构建
4 研究设计
    4.1 研究对象
    4.2 研究工具
    4.3 研究过程
5 研究结果
6 讨论
7 结语



本文编号：3857096