新旧动能转换背景下应用型本科会计学专业课程体系优化研究
发布时间:2023-05-24 21:02
在山东省新旧动能转换重大工程建设工作中,将重点发展新旧动能转换的十强产业,这给应用型本科院校调整专业结构、强化专业特色建设指明了方向。文章首先通过问卷调查和实地访谈的方式了解新动能十强产业对会计人才的需求,深度剖析了当前应用型本科会计专业课程体系存在的弊端,进而构建了新动能产业嵌入式的应用型本科的会计学专业课程体系。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、新动能十强产业对会计人才的需求
(一)企业认为应用型本科会计学专业毕业生应具备的专业理论知识结构分析。
(二)企业需要应用型本科会计学专业毕业生具备的岗位职业操作能力分析。
(三)企业认为应用型本科会计学专业本科毕业生应具备的综合素质需求分析。
三、当前应用型本科会计专业课程体系及存在的问题
(一)当前应用型本科会计专业课程体系
(二)当前应用型本科会计专业课程体系存在的问题
1. 课程体系不能满足新动能产业对会计人才的需求
2. 应用型本科会计专业对人才培养方向出现偏差
3. 课程内容对学生实践能力提升效果不明显
四、新动能产业嵌入式应用型本科会计学专业课程体系的构建
(一)能力导入阶段课程设计。
(二)能力培养阶段课程设计。
(三)能力提升阶段课程设计。
五、结语
本文编号:3822313
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、新动能十强产业对会计人才的需求
(一)企业认为应用型本科会计学专业毕业生应具备的专业理论知识结构分析。
(二)企业需要应用型本科会计学专业毕业生具备的岗位职业操作能力分析。
(三)企业认为应用型本科会计学专业本科毕业生应具备的综合素质需求分析。
三、当前应用型本科会计专业课程体系及存在的问题
(一)当前应用型本科会计专业课程体系
(二)当前应用型本科会计专业课程体系存在的问题
1. 课程体系不能满足新动能产业对会计人才的需求
2. 应用型本科会计专业对人才培养方向出现偏差
3. 课程内容对学生实践能力提升效果不明显
四、新动能产业嵌入式应用型本科会计学专业课程体系的构建
(一)能力导入阶段课程设计。
(二)能力培养阶段课程设计。
(三)能力提升阶段课程设计。
五、结语
本文编号:3822313
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