四种校园绿地景观对大学生生理和心理指标的影响研究

发布时间：2023-05-27 05:51

　　为了研究大学生在不同类型校园绿地景观中休闲涉入对健康的恢复作用,定量测试和分析了大学生对广场、林地、花田和水体4种景观观赏前后的生理指标(血压、心率、R-R间期值)和心理指标(焦虑度、心境状态、认知能力、主观恢复)变化值。结果表明:相较于室内,大学生各生理指标值在林地景观中均显著下降(P<0.05),其中心率变化最大,降低7.06bpm;各心理指标值在水体和林地景观中变化较为显著(P<0.05),而在广场景观中变化较小。4种类型校园绿地景观休闲涉入在不同程度上改善了大学生情绪焦虑和身心疲劳的状况,并提高了注意力,其中以林地和水体景观恢复效果最佳。

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【文章目录】：
1 研究背景
2 研究方法
    2.1 试验地点及试验对象
    2.2 生理和心理指标测定方法
        2.2.1 生理指标
        2.2.2 心理指标
    2.3 试验流程
    2.4 数据处理
3 结果与分析
    3.1 景观类型对生理指标的影响差异
        1)血压。
        2)R-R间期值、心率。
    3.2 景观类型对心理指标的影响差异
        1)简明心境状态量表(BPOMS)。
        2)状态焦虑量表(S-AI)。
        3)倒叙数字广度(DSB)。
        4)知觉环境恢复量表(PRS)。
4 结论与讨论
    1)校园绿地景观能使大学生身心放松、压力减缓。
    2)植物丰富、结构复杂的景观环境对大学生具有更好的身心放松效果。
    3)校园绿地景观对大学生心理情绪方面所产生的远离性和魅力性感受具有重要地位。
    4)研究的局限与贡献。



本文编号：3824021