管理类专业《管理信息系统》课程教学改革探索

发布时间：2023-01-12 09:21

　　《管理信息系统》课程是管理类专业的重要课程。根据授课对象、教学目标和教学内容的不同,课程经历了三个阶段的变化和发展。该课程在教学改革实践中不断探索,在教学手段和实践教学两个方面实施的教学改革,已取得了学生和同行的一致好评。 

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【文章目录】：
一 课程概述
二 教学改革内容
    (一) 教学手段改革
        1.传统教学手段和现代教学手段相结合
        2.理论与实践相结合
        3.本课程与其他课程相结合
        4.课堂教学与学生自主学习相结合
    (二) 实践教学内容的设计与改革
        1.实验内容的设计
        2.实验过程的指导
        3.实验结果的思考
三 教学改革评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]《管理信息系统》课程教学模式改革的研究[J]. 俞瑛,王晓军.  教育教学论坛. 2019(07)
[2]应用型高校管理类专业“管理信息系统”课程教学研究[J]. 陈亚兰.  江苏科技信息. 2018(35)
[3]《管理信息系统》课程实践教学改革探究——以安徽工程大学为例[J]. 周梁,陶皖.  黄冈师范学院学报. 2018(06)
[4]大数据信息下经管类专业《管理信息系统》课程实践教学研究[J]. 赵爽,张琳琳.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2017(02)
[5]基于专业特色的管理信息系统课程教学改革研究[J]. 韦艳肖,覃玉玲.  中国管理信息化. 2017(06)
[6]独立学院管理信息系统课程教学改革研究[J]. 闫杰,姜忠鹤.  安徽工业大学学报(社会科学版). 2016(06)



本文编号：3729734