应用型高校一流管理专业人才培养模式建设研究

发布时间：2024-03-02 05:49

　　2014年,教育部将地方本科院校转型发展提到了重要议程,加快高等教育结构调整势在必行。人才培养模式改革则是转型发展的前提和基础,因此,本文以吉林工程技术师范学院为例,诠释了一流本科专业"校企交互式"一线管理岗位商业人才培养模式的发展思路、实施措施和成效,旨在为相关研究提供借鉴。

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【文章目录】：
0 引言
1 人才培养模式转型发展思路的探索
2 应用型人才培养模式的实施措施
    2.1 人才培养定位精细化
    2.2 人才培养形式校企双元化
    2.3 课程体系动态柔性化
    2.4 实践教学模拟仿真化
    2.5 课程教学改革实务化
    2.6 评价标准校企双重化
3 人才培养模式实施成效
    3.1 专业水平提升
    3.2 人才培养质量提高
        3.2.1 毕业生工作成绩显现，就业情况趋于好转
        3.2.2 赛事参与度提高，成绩取得较大突破
        3.2.3 科研参与率显著提升
    3.3 社会影响不断扩大



本文编号：3916427