“互联网+”背景下《管理信息系统》课程教学改革研究

发布时间：2024-03-02 17:01

　　目前,随着信息技术的不断进步,使得《管理信息系统》作为一门与信息技术密切相关的课程,势必推动教学改革。本文通过对管理信息系统的教学发展现状进行研究、分析,针对《管理信息系统》在课程体系中的不同定位以及各高校不同专业的培养方案的问题,将"互联网+"和课堂教学相结合,讨论了在当今大数据信息时代背景下的《管理信息系统》教学改革思路,并针对信息类与管理类的专业差异,提出了教学改革的可持续改进方案。

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【文章目录】：
一、“互联网+”与《管理信息系统》课程
二、当前高校《管理信息系统》课程教学现状分析
    (一)教材与专业的贴合度不高。
    (二)学生先导知识不足。
    (三)教学方式单一。
    (四)实践教学环节相对薄弱。
三、基于“互联网+”的《管理信息系统》课程改革途径
    (一)优化教材内容。
    (二)丰富教学方式。
    (三)提高教师的专业水平。
    (四)改进实践教学。
四、结语



本文编号：3917122