高校公共管理本科GIS课程改革研究

发布时间：2022-12-09 02:48

　　公共管理是一门实践性和综合性较强的学科,其越来越重视研究的规范化、定量化和可视化,国外已有许多院校开设了适用于公共管理本科生的GIS课程,而我国开设此课程的多为理工类院校。为提升公共管理本科生运用现代信息技术的能力,增强学生处理公共管理实际问题的技能,研究从实验课程、软件操作、地学思维和大数据治理四个方面对公共管理本科GIS课程内容进行探讨,短期内,对拓展公共管理本科生的科学视野、提升其知识技能有着重要的意义;长期来看,对于地方政府适应大数据时代、适应数字政府治理则有着非凡的意义。 

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【文章目录】：
一、GIS在公共管理中的应用
    （一）GIS的行业应用概览
    （二）GIS与公共管理可视化
二、课程改革的目标和内容
    （一）课改目标
        1. 提升学生运用现代信息技术的技能
        2. 增强学生处理公共管理实际问题的能力
        3. 满足大数据时代政府治理的新需求
    （二）课改侧重
        1. 侧重丰富公共管理本科实验课程内容
        2. 侧重培养学生GIS软件的操作能力
        3. 侧重培养公共管理本科生的地学思维能力
        4. 侧重培养公共管理本科生处理大数据的能力
三、课程改革的前景及展望
    （一）课改前景
    （二）课改展望



本文编号：3714661