论马克思实践论视域下的科学知识生产

发布时间：2024-04-13 02:27

　　对于科学知识生产问题,马克思早就明确地提出过科学是“人类精神的一般劳动”。科学不单单是已有的知识体系,而是作为一种人类认识自然和改造自然的活动,同时又是推动人类历史前进的活动。人类的物质生产与知识生产是人类的主要生产领域,马克思说：“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产,”①在科学知识生产中,关键在于怎样生产科学知识,用什么科学工具和科学方法生产科学知识。科学知识生产是科学主体运用科学工具对科学客体进行的能动的创造性的实践活动。这样的科学知识生产理论是在对当代西方有关科学知识生产理论借鉴和批判的基础上实践的建构。因此在历史上形成的不同的科学知识生产方式引起了科学知识生产形态的转化。实践论下的科学知识生产体现出以下特征：反映论与建构论的统一、科学理论与科学实验的统一、社会性与自然性的统一、追求真理与创造价值的统一、自我展示与人的解放的统一和对象化与观念化的统一。

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 科学知识生产的历史演化
    第一节 科学知识生产方式的变革
        一、科学主体的转变
        二、科学工具的更新
        三、科学方法的演变
    第二节 科学知识生产形态的转化
        一、古代采集式发现
        二、近代作坊式生产
        三、现代企业式制造
第二章 当代科学知识生产理论与问题
    第一节 科学知识的强纲领和弱纲领
    第二节 知识生产理论存在的问题
        一、肯定建构论否定反映论
        二、重视科学实验轻视科学理论
        三、凸显社会性淡化自然性
        四、强调实效性消解真理性
第三章 科学知识生产理论的实践论建构
    第一节 作为劳动产品的科学知识
    第二节 实践论下的特殊实践活动
    第三节 科学知识生产理论内涵
        一、反映论与建构论的辩证
        二、科学实验与科学理论的辩证
        三、社会性与自然性的辩证
        四、追求真理与创造价值的辩证
        五、自我展示与人的解放的辩证
        六、对象化和观念化的辩证
结论
参考文献
致谢



本文编号：3952341