产学研用视角下高校审计人才培养模式改革与实践研究——以应用型本科为例

发布时间：2021-08-10 19:03

　　从产学研用视角下,研究应用型本科审计专业人才培养模式,针对应用型本科审计人才培养问题展开讨论,希望提高应用型本科审计专业的教学质量,解决当前应用型本科审计专业人才培养。 

【文章来源】：黑龙江纺织. 2019,(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 应用型本科审计专业人才培养存在的问题
    1.1 教学模式单一
    1.2 人才培养模式固化
    1.3 人才培养理念落后
2 提高应用型本科审计人才培养的措施
    2.1 审计专业人才培养方案应注重综合能力的培养
        (1) 树立正确的审计职业理念
        (2) 整合核心和拓展知识体系
        (3) 通过产学研用深化理论知识体系
    2.2 建设审计专业实习基地
        (1) 建立实践基地联盟
        (2) 积极引进事务所
        (3) 教师积极参与实践活动
    2.3 改革教学考核标准
3 产学研用视角下审计人才培养的预期成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]产学研视角下高校审计人才培养模式改革与实践研究[J]. 江然.  内蒙古煤炭经济. 2017(23)
[2]产学研视角下高校审计人才培养模式改革与实践研究[J]. 石利芳,孙晓红.  科教导刊(上旬刊). 2016(05)



本文编号：3334614