校企合作背景下审计学专业应用型人才培养模式研究

发布时间：2022-01-11 13:02

　　当前社会对审计应用型人才的要求越来越高,高校应根据社会与企业的需求培养应用型审计人才,转变人才培养模式,为社会输送理论基础和实践能力双向达标的毕业生。因此,借鉴国内外先进的经验,以哈尔滨广厦财经学院审计学人才培养为例,阐述该学院在审计学人才培养方面"校企合作"双向培训的管理模式,以期为其他院校审计学人才培养提供借鉴。 

【文章来源】：经济研究导刊. 2019,(26)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、审计学人才培养模式建设取得成效
    （一）构建了“双循环多模块”实践教学体系
    （二）积极倡导互联网+审计的人才培养模式
    （三）校企合作专业建设
        1. 由企业制定教学大纲，行业讲师、财务总监进行授课
        2. 校企协同共建理论教学课程平台
        3. 聘请企业专家走进课堂
        4. 校企协同开创实践课堂
            （1）带领学生走进企业
            (2）共建实验课堂
            (3）鼓励学生积极参加各种创新项目，拓展创新课堂
    （四）课程建设情况
        1. 分岗位教学
        2. 以学生为中心的教学模式
        3. 职业证书纳入课程体系
        4. 基于专业竞赛的创新实践教学模式
        5. 云教材建设
        6. 校企协同式的实践课程开发
二、审计学应用型本科人才培养模式框架的构建
    （一）完善审计专业培养方案
    （二）进一步完善课程体系
    （三）加强师资队伍及教学团队建设
    （四）改革拓展实践教学
        1. 校内实验教学环节
        2. 校内实习就业基地建设
    （五）加强精品课程建设、教材建设
    （六）继续深化管理会计实验班建设
    （七）提升教学管理水平



本文编号：3582827