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论知识付费的实现方式

发布时间:2020-06-12 00:37
【摘要】:网络信息爆炸时代,越来越多的人选择通过付费手段高效筛选信息,知识付费逐渐成为大众生活中的热词。随着中国经济成熟化,中产阶层及以上群体愈加壮大,全国整体消费水平增高,对优质内容付费的意愿随之提升,因此催生了许多连接用户与内容生产者的平台。2016年“知识付费元年”过后,诸多平台和主讲人纷纷入局,推广一系列知识付费产品,资本的注入迅速增加了知识付费的体量。在经历2017年以来井喷式发展后,知识付费取得了优异的表现并逐步走向成熟。技术条件的升级、用户付费习惯的改变、阶层焦虑、知识极客等因素为知识付费的发展提供了助力。喜马拉雅FM、“分答”、知乎、“得到”和十点读书等为代表的知识付费产品各有其出色的表现,寻找到了完善健康的商业模式。其中,喜马拉雅123知识狂欢节销售额达到1.96亿元,“咪蒙教你月薪5万”上线一天内订阅量突破5万,薛兆丰在“得到”中开设的“北大经济学课”也拥有了超过20万的订阅量。不同商业模式下的平台在产品形态和盈利模式方面积极探索,付费产品载体形式多样,音频、图文、直播等形式各异,付费内容广泛多元、种类丰富,盈利模式多样。与此同时其存在的问题也一一显露,关于知识付费的相关争议也此起彼伏。随着我国内容版权环境的转好,内容监管措施日渐完善,宏观环境利好推动了知识付费新经济的发展,知识付费未来发展趋势逐步显现。本文旨在通过定性和定量的研究方法对知识付费领域进行客观盘点,研究分析知识付费不同种类的实现方式以及在实现过程中可以遵循的规律和方法。本文提出了知识付费领域目前存在用户期望值难以满足、复购率和完成率低、难以构建知识体系、学习效率低、音视频作为目前知识付费主要媒介形式存在局限性等问题,并针对知识付费实现过程中存在的问题,提出以内容价值为基准、注重运营与服务、垂直化和纵深化挖掘知识付费价值、创新并完善商业模式的创造性解决策略。本文力求为从业者提供相关参考,为业界贡献一点力量。
【学位授予单位】:北京印刷学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:F49

【参考文献】

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1 苑宁;;知乎·果壳:知识型问答社区对比研究[J];新闻研究导刊;2015年17期

2 倪洪江;潘祥辉;;“内容为王”与“王的内容”——新媒体环境下纸媒“生死劫”再思考[J];传媒评论;2014年02期



本文编号:2708730

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