社会交互对用户知识付费意愿的作用机理研究

发布时间：2022-11-12 09:36

　　[目的/意义]知识付费产品数量众多,品质良莠不齐,使得用户付费意愿降低,这可能导致知识付费模式的失败。本文旨在研究社会交互对用户知识付费意愿的作用机理,考察信任和认同（包括认知维、情感维和评价维）对用户付费意愿的作用。[方法/过程]研究共收集有效问卷377份,采用SPSS和LISREL进行数据分析。[结果/结论]研究结果显示,信息交互和情感交互显著影响信任,信息交互和信任影响认同,信任和认同决定付费意愿。因此,知识付费平台应重视引导用户之间进行社会交互,培养用户对平台的信任和认同,以促进用户付费意愿。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 引言
2 文献综述
3 研究模型与假设
    3.1 社会交互
    3.2 信任
    3.3 认同
4 问卷设计与数据收集
5 数据分析与结果
6 讨论
7 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于社会资本理论的问答平台用户知识付费行为影响因素研究[J]. 赵杨,袁析妮,李露琪,赵雨.  图书情报知识. 2018(04)
[2]用户在线知识付费行为研究——基于计划行为理论[J]. 李钢,卢艳强,滕树元.  图书馆学研究. 2018(10)
[3]虚拟社区用户知识付费意愿实证研究[J]. 方爱华,陆朦朦,刘坤锋.  图书情报工作. 2018(06)
[4]问答平台用户付费围观持续参与意愿的影响因素[J]. 张杨燚,彭子健,刘齐凯.  图书馆论坛. 2018(06)
[5]用户持续使用知识付费APP意愿的影响因素研究[J]. 赵保国,姚瑶.  图书馆学研究. 2017(17)
[6]知识付费——以开放、共享、付费为核心的知识传播模式[J]. 邹伯涵,罗浩.  新媒体研究. 2017(11)
[7]用户在线知识付费行为影响因素研究[J]. 张帅,王文韬,李晶.  图书情报工作. 2017(10)
[8]知识付费奇点与未来[J]. 王传珍.  互联网经济. 2017(Z1)
[9]虚拟社区与成员心理联结机制的实证研究:基于认同与纽带视角[J]. 楼天阳,陆雄文.  南开管理评论. 2011(02)

硕士论文
[1]网络社区知识服务的购买意愿研究[D]. 黄彬.华东师范大学 2017



本文编号：3706130