校政企合作模式下应用统计人才培养的探索

发布时间：2022-08-08 14:35

　　校政企合作模式是高校培养应用型人才的一种有效途径,也是提高人才培养质量的十分重要方式。本文以应用统计类人才培养为例,从校政企合作模式下人才培养、课程体系构建、教学方法和手段以及实践教学基地建设等方面探索校政企合作背景下应用统计人才培养的策略。这些研究有助于改进应用统计人才的培养,对应用型人才培养有一定的借鉴意义。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、应用统计人才的基本素养
二、校政企合作为平台, 完善人才培养方案
    (一) 校政企合作的应用统计人才培养模式
    (二) 制定科学合理的课程体系
    (三) 实践教学体系的构建
        1、课程实验
        2、课程设计
        3、校内外实习
        4、毕业论文
        5、学科竞赛和创新创业实践
三、师资队伍建设
四、教学方法和手段改革
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代统计学教学行动变革的思考[J]. 康元宝.  高教学刊. 2018(20)
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[3]基于协同育人的应用型统计人才培养探索与实践[J]. 南江霞.  课程教育研究. 2016(34)
[4]大数据时代地方高校统计学专业实践教学体系的构建[J]. 潘保国.  高教学刊. 2016(19)
[5]大数据时代对传统统计学变革的思考[J]. 朱建平,张悦涵.  统计研究. 2016(02)
[6]大数据时代下统计学课程教学改革的思考[J]. 陈秀芬.  高教学刊. 2015(20)
[7]大数据时代的统计教育[J]. 孟生旺,袁卫.  统计研究. 2015(04)
[8]大数据时代统计学科建设与教学改革专家研讨会纪要[J]. 张维群.  统计与信息论坛. 2015(02)
[9]产学研用协同培养农林高校经管类人才模式研究——以统计专业为例[J]. 姜钰,姜崧,吕洁华.  经济师. 2014(04)
[10]大数据时代统计学面临的机遇与挑战[J]. 耿直.  统计研究. 2014(01)



本文编号：3671689