大学生危机管理中思想政治教育对策研究

发布时间：2021-01-31 01:52

　　近年来,由于我国教育体制的不断改革,加之某些高校的监督机制和管理制度不完善,大学生危机事件数量日益增加。此类事件的发生,产生双重影响。它不仅会产生威胁学生们的生命财产安全和心理健康,导致高校秩序混乱等负面影响,也会促使高校着力改善校内各项不完善机制并规范其教学任务,这也会给高校发展带来新的机遇与前景。目前,我国部分高校应对大学生危机事件的方式方法有待完善,对大学生危机管理工作的研究和应对尚处于起步阶段。思想政治教育作为我国经济工作和其他一切工作的生命线,本论文意在遵循客观实际的基础上,将思想政治教育的理论方法应用于大学生危机管理的实际问题中。本文在辩证唯物主义和历史唯物主义的立场和观点的基础上,结合文献研究法、多学科交叉法和案例分析法等多种方法,将我国现有的思想政治教育科学理论知识体系与大学生危机管理的实际情况相结合,进而探索出思想政治教育在应对大学生危机管理不同阶段问题的对策。第一部分为本文的绪论。主要总结探索了国内外学者对大学生危机管理的研究现状,并阐明本论文的研究目的与研究方法;第二部分着重论述了思想政治教育与大学生危机管理的相关概念,并在此基础上探索出二者之间的关系,为下文借助... 

【文章来源】：东北石油大学黑龙江省

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
绪论
    一.研究背景
    二.研究目的与研究意义
    三.国内外研究现状
    四.研究内容与研究方法
第1章 大学生危机管理与思想政治教育相关理论概述
    1.1 大学生危机和大学生危机管理
        1.1.1 大学生危机涵义
        1.1.2 大学生危机管理涵义
        1.1.3 大学生危机的特点
        1.1.4 大学生危机管理的特点
    1.2 大学生危机管理的三个阶段内涵
        1.2.1 危机预警内涵
        1.2.2 危机处理内涵
        1.2.3 危机恢复与评估内涵
    1.3 思想政治教育相关理论
        1.3.1 思想政治教育内涵
        1.3.2 思想政治教育内容
        1.3.3 思想政治教育特点
    1.4 大学生危机管理与思想政治教育关系
        1.4.1 大学生危机管理是思想政治教育的重要范畴
        1.4.2 运用思想政治教育是应对大学生危机管理的需要
        1.4.3 大学生危机管理与思想政治教育相互促进
第2章 大学生危机管理中思想政治教育现状
    2.1 大学生危机管理中思想政治教育取得的成效
        2.1.1 思想政治教育已广泛运用
        2.1.2 思想政治教育工作组织机构初步建立
        2.1.3 思想政治教育工作的信息沟通机制初步建立
    2.2 大学生危机管理中思想政治教育存在的问题
        2.2.1 思想政治教育工作内容缺乏
        2.2.2 思想政治教育工作机制不完善
    2.3 大学生危机管理中思想政治教育存在问题的原因
        2.3.1 部分思想政治教育工作者理论水平有待提高
        2.3.2 部分思想政治教育工作者能力有待加强
        2.3.3 部分思想政治教育工作者思想认知不足
第3章 大学生危机管理中思想政治教育对策
    3.1 大学生危机预警阶段思想政治教育对策
        3.1.1 健全高校沟通机制
        3.1.2 培养正确危机意识
        3.1.3 预测学生思想动态
        3.1.4 健全危机预警机制
    3.2 大学生危机处理阶段思想政治教育对策
        3.2.1 给予学生适当心理疏导
        3.2.2 形成正确舆论导向
        3.2.3 进行全员思想动员
    3.3 大学生危机恢复与评估阶段思想政治教育对策
        3.3.1 稳定学生思想情绪
        3.3.2 恢复学校工作秩序
        3.3.3 健全危机管理评估机制
结论
参考文献
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致谢



本文编号：3009992