《秘书理论与实务》课程内容体系建设与研究

发布时间：2021-10-10 18:21

　　《秘书理论与实务》作为文秘专业中一项重要课程,具有较强的针对性和应用性。笔者立足于当前秘书理论与实务课程内容体系建设方面存在的一些问题,展开了论述,旨在优化秘书理论与实务课程教学内容,丰富教学形式,从而进一步提升秘书理论与实务课程教学效果,为社会培养更多实用性的秘书人才。 

【文章来源】：办公室业务. 2019,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、《秘书理论与实务》课程体系建设存在的问题
    (一) 强调理论, 忽略实践动手能力的培养。
    (二) 方法单一, 学生没有学习兴趣。
    (三) 课程安排不合理。
    (四) 关于课程内容体系研究较弱。
二、完善《秘书理论与实务》课程内容体系建设途径
    (一) 正确处理《秘书理论与实务》课程与其他课程的关系。
    (二) 结合人才需求方向, 优化课程教学内容。
    (三) 创新教学方法, 改善课堂教学效果。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]任务驱动教学法在高职市场营销课程改革中的实践研究[J]. 李海涛.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2015(04)
[2]以就业为导向的市场营销课程教学方法改革[J]. 严莎.  武汉船舶职业技术学院学报. 2014(04)
[3]基于能力目标的高职《市场营销》课程考核方法初探[J]. 周雅琴.  湖南工业职业技术学院学报. 2014(01)



本文编号：3428908