知识获

发布时间：2017-07-04 11:10

  本文关键词：知识获取、学习行为和管理者能力提升——来自MBA学员的数据分析

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【摘要】：利用问卷调查数据,采用多元回归方法,以MBA学员为样本,对管理者的知识获取方式、学习行为选择影响能力提升的问题进行实证分析,结果显示:管理者知识获取方式对语言表达能力、危机控制能力、与上司沟通能力及自我沟通能力有正向影响;学习行为选择不仅对四种能力产生正向影响,而且对倾听能力也有正向影响。女性管理者、管理者的历炼、管理者的人文社科经济管理的专业背景有利于能力的提升。
【作者单位】： 海南大学经济与管理学院;
【关键词】： 管理者 知识获取 学习行为 沟通能力 MBA 管理能力 企业创新
【基金】：海南大学中西部高校综合实力提升计划项目资助(HDZHS L201301)
【分类号】：C931.3
【正文快照】： 引言与西方发达国家相比,目前我国的管理水平相对落后,由此造成创新能力不强,经济增长质量不高。笔者认为我国管理水平落后的原因:一是建设时间短,管理经验不足;二是缺乏掌握先进管理知识和丰富管理经验的管理人才。提高管理水平的途径主要有:一是依靠自身摸索,逐步积累经验;，

本文编号：517528