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基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革研究——以浙江越秀外国语学院为例

发布时间:2017-07-15 17:34

  本文关键词:基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革研究——以浙江越秀外国语学院为例


  更多相关文章: 模拟仿真 管理类课程 实践教学 评价体系


【摘要】:随着信息技术的不断发展,管理类课程传统的教学形式与内容已经难以满足社会对高校应用型管理人才综合管理能力的要求。本文将基于模拟企业经营过程开展管理类课程的实践教学,将充分利用模拟仿真环境为实践教学服务,将进一步探究管理类专业学生的实践能力培养,从而为提高管理类专业学生的综合竞争力,提升高校教育教学质量服务。
【作者单位】: 浙江越秀外国语学院国际商学院;
【关键词】模拟仿真 管理类课程 实践教学 评价体系
【基金】:2014年绍兴市高等教育教学改革课题“基于模拟仿真平台的管理类课程实践教学改革与研究” 2016年浙江越秀外国语学院教育教学改革重点项目“基于云服务与微课资源的管理类课程实践教学改革研究与实践”成果之一
【分类号】:C93-4;G642
【正文快照】: 一、前言针对管理类课程的实践教学,许多高校越来越重视。目前,使用较多的教学模式有两种:一是“案例+理论”的模式,该模式注重将经典的管理案例与管理理论知识相结合,在分析案例的过程中引出管理理论,使学生能摆脱纯粹学习理论的苦恼状态,但是,这种教学方式的效果会受到授课

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本文编号:545007

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