《申论》考试对《公文写作与处理》课程教学的启示——基于公共管理的视角

发布时间：2017-07-29 06:24

  本文关键词：《申论》考试对《公文写作与处理》课程教学的启示——基于公共管理的视角

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【摘要】：基于公共管理视角,针对《申论》考试中高校毕业生成绩偏低的现状,探讨了《申论》和《公文写作与处理》在写作上的关联性,提出借《公文写作与处理》课程教学模式的改革,使其更适应《申论》考试的要求,以便高校毕业生能够顺利地通过《申论》考试,加入公务员队伍,更好地为公共管理服务。
【作者单位】： 山西财经大学公共管理学院;
【关键词】： 申论 公文写作 公共管理 教学模式
【分类号】：C931.4;G642
【正文快照】： 公务员作为政府部门从事公务活动进而服务社会的公仆职业,由于其进入门槛的公平性和职业发展的稳定性,“公务员报考热”逐年增温,更是被全国高校的应届毕业生视为竞争最激烈的“入职考试”。2000年,国家公务员录用考试第一次增设《申论》考试科目之后,中央组织部、国家人事部

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本文编号：587828