关于应用型本科院校管理类专业导师制度的探讨

发布时间：2017-08-13 16:27

  本文关键词：关于应用型本科院校管理类专业导师制度的探讨

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【摘要】：随着我国教育教学改革进程不断推进,我国高校在教学体制改革方面取得了不错的成绩,尤其是学分制的实施,在为学生提供个性化教学、培养学生综合能力等方面提供了一定支持。本科生导师制作为一种新型管理制度,是配合学分制而提出的制度,实施导师制能够将教学与学生管理进行整合,深化教师教书育人的功能。本文初步了解导师制度与应用型本科院校概念,分析和研究导师制的主要应用价值,结合管理专业特点提出制度实施措施。
【作者单位】： 重庆第二师范学院;
【关键词】： 应用型 本科院校 管理类 专业导师制度
【基金】：重庆市第二师范学院教改项目“管理服务类专业本科生导师制的实践模式研究”(编号:JG2014231)的研究成果
【分类号】：C93-4;G642
【正文快照】： 近年来,社会经济快速发展,人才市场对管理人才的需求量日渐增加。管理专业作为应用型本科院校的重要组成部分,向社会输送了大量管理人才。基于尊重学生的个性化需求,当前院校开始实施导师制度,学生在不同方向都能够获得较好的发展。但导师制度在实施过程中仍然面临着诸多问题

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本文编号：668246