实践教学质量管理与评价体系改革策略探析——以高职建筑类专业为例

发布时间：2023-01-07 08:47

　　实践教学质量管理与评价体系的改进对于提升高职建筑类专业教学水平,促使专业化人才培养向着科学化的方向落实,从而提升学生的实践操作能力,满足当前社会生活发展需求。基于以上分析,针对当前高职建筑类专业实践教学质量管理与评价体系改进策略探究分析,旨在为实际教学工作的创新落实发挥一定的借鉴意义。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 实践教学质量管理和评价体系改革的重要性分析
2 实践教学质量管理和评价体系改革建议
3 高职建筑实践教学质量管理和评估体系改革应注意的问题
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职与本科实践教学体系对比研究——以市场营销专业为例[J]. 白秀娜.  科技资讯. 2017(31)
[2]校企合作机制下实践教学质量评价研究——以新疆高职院校旅游管理专业为例[J]. 刘晓燕,王爱辉.  工业技术与职业教育. 2016(01)
[3]高职教育实践教学质量管理与评价体系建构与探索[J]. 石亚勇.  中国冶金教育. 2015(03)
[4]高职实践教学评价机制探析——以服装专业实践教学为例[J]. 陆洋.  吉林省教育学院学报(下旬). 2015(05)
[5]应用型人才培养模式下实践教学质量管理与评估的研究[J]. 谭平.  佳木斯大学社会科学学报. 2010(05)



本文编号：3728337