乱世的见证叙事 ——苏青在沦陷上海的生存与写作
发布时间：2021-12-09 17:18
从苏青的走红起到现在,国内外对其研究已经经历了几十年的风雨浮沉。但从见证叙事的角度出发,研究苏青作为女性个体及其文学活动是对乱世时代的透视与再现相对较少。结合见证叙事的观点来研究苏青在沦陷上海的生存与写作或许能使她在文学史中的形象更为饱满。本论文正是以此为视点,力图促进苏青研究。论文分五部分进行论述:绪论部分简单梳理苏青与见证叙事的研究现状,在此基础上提出本论文的核心:如何从见证叙事的角度分析苏青在沦陷上海的生存与写作。第一章关注的是苏青独特的写作策略、创办《天地》以及对“吃”和男女关系的关注。重点讨论苏青运用独特的自传体叙事策略和家庭性话语,巧妙地见证乱世,她创办的《天地》杂志能够反映众生百相以及在“俗人哲学”的价值观下,苏青如何在乱世谈论饮食与两性,在日常生活中洞悉乱世。第二章主要阐述苏青如何呈现乱世女性生存与生育的问题。以苏青为个案,从她的个人婚恋、母亲体验以及对文本分析的角度出发,探讨她在乱世为女性争取话语权的过程中表现出来的矛盾性以及女性主义观点的不彻底性,考察乱世女性的普遍命运。第三章主要阐述苏青如何在乱世进行新市民文学创作,包括她文学创作的主题转向、语言风格以及作品细节的...
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：161 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
内容摘要
abstract
绪论
第一节 苏青研究现状
第二节 何为见证叙事及选题意义
第三节 内容架构与研究方法
第一章 乱世日常生活的见证
第一节 再现乱世的写作策略
第二节 众生百相——《天地》杂志
第三节 假装在盛世——谈“吃”与“风花雪月”
小结
第二章 乱世女性生存与生育的见证
第一节 时空置换下的矛盾女性
第二节 乱世女性的生儿育女
第三节 不彻底的女性主义书写
小结
第三章 乱世新市民文学的见证
第一节 新市民文学：启蒙/救亡的反叛书写
第二节 商业化写作：读者导向型的语言风格
第三节 日常性描绘：生活细节的呈现
小结
结语
参考文献
附录一：苏青生平与作品年表
附录二：苏青高中时期的三篇习作
附录三：《天地》总目录（1-21 期）（1943.10—1945.6）
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]作为方法的殖民性——殖民地文学研究的一种理论路径[J]. 汤拥华. 探索与争鸣. 2017(01)
[2]殖民体制差异与作家的越域、跨语和文学想象——以台湾、伪满洲国、沦陷区文坛为例[J]. 刘晓丽. 社会科学辑刊. 2016(02)
[3]战争文学记忆的见证与反思——东南亚反法西斯华文文学学术论坛综述[J]. 张建英. 华文文学. 2015(06)
[4]反殖文学·抗日文学·解殖文学——以伪满洲国文坛为例[J]. 刘晓丽. 现代中国文化与文学. 2015(02)
[5]见证、记忆与责任:后悲剧时代的灾难艺术叙事——汶川大地震灾难艺术叙事探究[J]. 闫现磊. 四川省干部函授学院学报. 2015(02)
[6]流亡者的历史见证与自我救赎——关于张爱玲的土改书写[J]. 陈国和. 华中师范大学学报(人文社会科学版). 2014(02)
[7]创伤记忆书写与自我灵魂救赎——解读《血色昏黄》创作与修改中文学与历史的复杂纠缠[J]. 徐洪军. 中国海洋大学学报(社会科学版). 2014(02)
[8]创伤叙事、见证和创伤文化研究[J]. 王欣. 四川大学学报(哲学社会科学版). 2013(05)
[9]创伤记忆的历史复活与公共建构——论电影《一九四二》的见证叙事[J]. 王岩. 创作与评论. 2013(06)
[10]论稿费制度对苏青创作的影响[J]. 宁秋萍. 连云港师范高等专科学校学报. 2012(03)
博士论文
[1]从晚清到五四：女性身体的现代想象、建构与叙事[D]. 程亚丽.山东师范大学 2007
硕士论文
[1]异态时空中的展演与观看—伪满洲国女作家杨絮的生存与写作[D]. 徐隽文.华东师范大学 2016
[2]二十世纪四十年代海派女作家的上海书写[D]. 李鑫.黑龙江大学 2015
[3]战争背景下的女性言说[D]. 王莹.南京师范大学 2014
[4]苏青的婚恋与她的文学创作[D]. 莫瑞芬.广西师范学院 2013
[5]论苏青创作的世俗化追求[D]. 曾芳艳.湖南师范大学 2012
[6]小天地中的大世界[D]. 徐晓丹.江西师范大学 2011
[7]苏青和池莉笔下弃妇形象的女性主义解读[D]. 薛向丽.陕西师范大学 2011
[8]娜拉的挣扎与回归[D]. 李珍.湖南师范大学 2010
[9]特殊年代的世俗文学[D]. 马慧婷.西北师范大学 2010
[10]矛盾而率直的自叙者[D]. 虞箐.复旦大学 2010
本文编号：3531000
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：161 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
内容摘要
abstract
绪论
第一节 苏青研究现状
第二节 何为见证叙事及选题意义
第三节 内容架构与研究方法
第一章 乱世日常生活的见证
第一节 再现乱世的写作策略
第二节 众生百相——《天地》杂志
第三节 假装在盛世——谈“吃”与“风花雪月”
小结
第二章 乱世女性生存与生育的见证
第一节 时空置换下的矛盾女性
第二节 乱世女性的生儿育女
第三节 不彻底的女性主义书写
小结
第三章 乱世新市民文学的见证
第一节 新市民文学：启蒙/救亡的反叛书写
第二节 商业化写作：读者导向型的语言风格
第三节 日常性描绘：生活细节的呈现
小结
结语
参考文献
附录一：苏青生平与作品年表
附录二：苏青高中时期的三篇习作
附录三：《天地》总目录（1-21 期）（1943.10—1945.6）
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]作为方法的殖民性——殖民地文学研究的一种理论路径[J]. 汤拥华. 探索与争鸣. 2017(01)
[2]殖民体制差异与作家的越域、跨语和文学想象——以台湾、伪满洲国、沦陷区文坛为例[J]. 刘晓丽. 社会科学辑刊. 2016(02)
[3]战争文学记忆的见证与反思——东南亚反法西斯华文文学学术论坛综述[J]. 张建英. 华文文学. 2015(06)
[4]反殖文学·抗日文学·解殖文学——以伪满洲国文坛为例[J]. 刘晓丽. 现代中国文化与文学. 2015(02)
[5]见证、记忆与责任:后悲剧时代的灾难艺术叙事——汶川大地震灾难艺术叙事探究[J]. 闫现磊. 四川省干部函授学院学报. 2015(02)
[6]流亡者的历史见证与自我救赎——关于张爱玲的土改书写[J]. 陈国和. 华中师范大学学报(人文社会科学版). 2014(02)
[7]创伤记忆书写与自我灵魂救赎——解读《血色昏黄》创作与修改中文学与历史的复杂纠缠[J]. 徐洪军. 中国海洋大学学报(社会科学版). 2014(02)
[8]创伤叙事、见证和创伤文化研究[J]. 王欣. 四川大学学报(哲学社会科学版). 2013(05)
[9]创伤记忆的历史复活与公共建构——论电影《一九四二》的见证叙事[J]. 王岩. 创作与评论. 2013(06)
[10]论稿费制度对苏青创作的影响[J]. 宁秋萍. 连云港师范高等专科学校学报. 2012(03)
博士论文
[1]从晚清到五四：女性身体的现代想象、建构与叙事[D]. 程亚丽.山东师范大学 2007
硕士论文
[1]异态时空中的展演与观看—伪满洲国女作家杨絮的生存与写作[D]. 徐隽文.华东师范大学 2016
[2]二十世纪四十年代海派女作家的上海书写[D]. 李鑫.黑龙江大学 2015
[3]战争背景下的女性言说[D]. 王莹.南京师范大学 2014
[4]苏青的婚恋与她的文学创作[D]. 莫瑞芬.广西师范学院 2013
[5]论苏青创作的世俗化追求[D]. 曾芳艳.湖南师范大学 2012
[6]小天地中的大世界[D]. 徐晓丹.江西师范大学 2011
[7]苏青和池莉笔下弃妇形象的女性主义解读[D]. 薛向丽.陕西师范大学 2011
[8]娜拉的挣扎与回归[D]. 李珍.湖南师范大学 2010
[9]特殊年代的世俗文学[D]. 马慧婷.西北师范大学 2010
[10]矛盾而率直的自叙者[D]. 虞箐.复旦大学 2010
本文编号：3531000
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