多样化健康教育对淋巴瘤初治患者拒绝PICC置管的影响

发布时间：2023-02-27 19:15

　　目的探讨多样化健康教育对淋巴瘤初治患者拒绝PICC置管的影响。方法 2019年6月～11月我科对拒绝PICC置管的淋巴瘤初治患者进行多样化健康教育。比较实施前(2019年1月～5月40例,采用常规健康教育方法)和实施后(2019年6月～11月40例,采用多样化健康教育)PICC置管率、健康知识的掌握情况以及健康教育的满意度。结果实施后置管率高于实施前,健康知识掌握评分高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后健康教育满意度高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多样化健康教育能够提高淋巴瘤初治拒绝PICC患者的健康知识掌握,促进导管留置,改善健康教育的满意度。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 实施前后PICC健康知识掌握情况的比较,表1
    2.2 实施前后PICC置管率的比较
    2.3 实施前后健康教育满意度的比较,表2
3 讨论



本文编号：3751294