教育市场分析及其营销策略探究

发布时间：2024-03-22 22:39

　　伴随中国社会主义市场经济的建立和逐渐完善特别是WTO的加入，中国的教育市场和教育环境也在发生重大的变革。 面对教育改革的深化，国外教育机构对中国教育市场的冲击，以及被教育对象选择教育机构的多元化，在日趋激烈的教育市场的竞争中，如何吸引优秀生源、培养出受社会欢迎的学生，建设一批有特设的、有竞争力的学校已成为中国教育市场发展的重要课题。 市场营销，作为一种“识别顾客的需要和欲望，确定组织所能提供最佳服务的目标市场，并且设计适当的产品、服务和项目以满足这些市场的需求”组织职能，成为现代组织经营中一个重要的管理手段。自20世纪90年代初以来，西方一些国家就开始对教育市场营销进行了较为全面、系统的理论研究。而在我国，教育市场营销观念的落后和市场营销手段的缺乏是当前教育特别突出的问题。 本论文借鉴企业市场营销管理理论和西方国家教育市场营销管理经验，把市场营销的观念和手段引入教育市场，首先综述了市场营销理念和教育市场营销理念及其核心概念，如教育需求、教育供给、教育产品和教育市场等。然后，提出了规划教育市场营销战略的四个主要步骤，即分析教育市场、教育市场的细分和选择、教育市场的...

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【学位级别】：硕士

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英文摘要
一、 引言
    (一) 研究背景
    (二) 国内外研究的现状
    (三) 问题的提出
    (四) 论文研究的主要内容、意义与方法
二、 市场营销理论与教育市场阐述
    (一) 市场营销和教育市场营销的含义
    (二) 教育市场的相关概念
    (三) 教育市场中的市场营销
    (四) 教育市场营销的市场范围
三、 教育市场分析
    (一) 教育市场环境分析
    (二) 学校资源分析
    (三) 消费者分析
    (四) 教育市场的竞争分析
四、 教育市场的细分选择与定位
    (一) 教育市场的测量和预测
    (二) 教育市场的细分和选择
    (三) 教育市场的定位
五、 教育市场营销策略
    (一) 学校目标规划
    (二) 教育市场营销策略
六、 结语
参考文献
后记



本文编号：3935055