英语词汇学习中的困难与对策初探
发布时间:2023-02-03 20:11
词汇作为学生学习英语知识的基础,是学生运用英语的前提,其水平的高低对于学生英语学习效果有着直接的影响。然而,在当前初中英语词汇教学中依然存有诸多难点问题,影响着学生词汇水平的提升,也限制了英语教学效率的提高。据此,本文就初中英语词汇学习中的存在问题与对策方法做了探究,旨在为初中英语教学的良好发展提供一些新思路。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、初中英语词汇教学中存在的问题
(一)教学方式古板单一
(二)忽视内涵思维教授
二、初中英语词汇教学技巧和方法
(一)重视兴趣激发
(二)重视例句运用
(三)重视词语搭配
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]当今初中英语词汇教学存在问题与改进[J]. 朱鹭薇. 文化创新比较研究. 2018(27)
[2]提高初中英语词汇教学水平的有效方法分析[J]. 张显光. 学周刊. 2017(18)
本文编号:3734687
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、初中英语词汇教学中存在的问题
(一)教学方式古板单一
(二)忽视内涵思维教授
二、初中英语词汇教学技巧和方法
(一)重视兴趣激发
(二)重视例句运用
(三)重视词语搭配
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]当今初中英语词汇教学存在问题与改进[J]. 朱鹭薇. 文化创新比较研究. 2018(27)
[2]提高初中英语词汇教学水平的有效方法分析[J]. 张显光. 学周刊. 2017(18)
本文编号:3734687
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