对“手指语”的客观辨析

发布时间：2024-05-30 03:37

　　指拼音在我国当下聋教育教学中具有重要作用,也是很多聋人学习主流语言的工具之一。文章主要介绍了我国聋教育中从指拼的出现到2019年《汉语手指字母方案》施行的演进,同时探讨和分析了指拼音的语言学性质及其在聋人教育中的作用,聋人群体对于指拼文字的认知。文章认为指拼音不是手语的一种,在聋教育中的作用需要客观分析。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、我国指拼音的出现及演进
二、我国指拼音的性质
三、我国指拼音的作用
    （一）指拼音在聋幼儿康复中帮助聋生建立语音意识。
    （二）指拼音在聋校低年级教学中帮助聋生学习汉语拼音。
四、汉语指拼音的缺点
五、聋生对指拼音的看法



本文编号：3984513