小学国学教材编写发展现状及分析

发布时间：2017-10-11 02:23

  本文关键词：小学国学教材编写发展现状及分析

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【摘要】：早在2006年的两会前夕,一些有文化责任的全国政协委员就在考虑关于大学里国学教材的编写话题。国学教材编写的重要性不言而喻。那时,中小学的国学教材问题还没有提到议事日程。考查目前市面上存在的"小学国学教材",我们发现台湾的较为系统,且一直存在的国学教育已经成为一种教育的习惯。但就大陆来说,正在推广的有王财贵的少儿读经系列、人民教育出版社出版的国学教材,以及北京大学主编、现代教育出版社出版的国学教材。通过分析我们发现,这些教材还存在这样或那样的缺陷有待提升或解决。
【作者单位】： 淄博师范高等专科学校附属小学;
【关键词】： 小学 国学 国学教材 现状分析 传统文化
【基金】：山东省教育科学规划课题“文化传承视角下构建小学国学教材体系的研究”[2013GG218]的阶段成果
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 2006年的2月23日的中国科学院网站上,贴出了一篇文章,叫《国学,一门不一样的学科》。下面,笔者按照文章顺序,摘抄部分重要观点:2月22日,人民政协报社在两会召开前夕,组织全国政协委员中关注传统文化的学者召开了“弘扬优秀传统文化的路径”的论坛,清华大学钱逊教授(著名国学大

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本文编号：1009962