浅析小学数学教学中的国学渗透

发布时间：2017-10-14 14:04

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【摘要】：在应试教育的前提下,许多家长在孩子刚上小学时就一味的追求考试分数,忽视了对学生综合素质的培养,导致有不少孩子的社会价值观扭曲,道德伦理意识淡薄。而"国学"作为我国的文化精粹,不仅能弘扬中华民族的传统文化,还能促进学生的全面发展。本文就小学数学教学中的国学教育进行了分析,以提高学生学习数学的积极性。
【作者单位】： 平顶山学院;
【关键词】： 小学数学 国学 渗透
【分类号】：G623.5
【正文快照】： “国学”作为我国的文化精粹,不仅能弘扬中华民族的传统文化,还能促进学生的全面发展。但很多人一提到“国学”,脑子里出现的就是三纲五常、四书五经,认为“国学”跟数学是不沾边的,殊不知数学中也有很多的国学经典。本文就小学就数学教学中的国学教育进行了分析,以提高小学生

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本文编号：1031442