中等职业学校“四位一体”德育工作新模式的探索与实践——以郑州市艺术工程学校为例
本文关键词:中等职业学校“四位一体”德育工作新模式的探索与实践——以郑州市艺术工程学校为例
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【摘要】:以郑州市艺术工程学校为例,分析了中等职业学校"四位一体"德育工作新模式的实践意义。从当代中职生的实际出发,将社会主义核心价值教育融入学校德育工作中,形成以"国学修养学"教育为特色的德育文化教育模式,加强以学校"红十字会"为依托进行生命安全教育,以艺术教育为依托开展审美情趣教育,探索实践中等职业学校"四位一体"德育工作新模式。
【作者单位】: 郑州市艺术工程学校;
【基金】:河南省教育厅职业教育改革项目重点项目“扎实推进素质教育新发展探索中职学校‘四位一体’德育工作新方法——以郑州市艺术工程学校‘四位一体’德育模式为例”(编号:ZJA13053)
【分类号】:G711
【正文快照】: 中等职业学校在校生的素质教育主要是通过学校德育工作来完成的。中职学校的素质教育必须注重健全人格教育,增强学生良好的公民道德意识,把德育工作渗透到各个环节,才能收到“润物细无声“的效果,铸就中职学校在校生的灵魂,筑起素质教育的万里长城。一、中等职业学校“四位一
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,本文编号:1262308
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