国学修养论文_大学生国学修养状况的调查

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大学生国学修养状况的调查 ◎赵 婕 摘要：国学在大学生中热了起来。 可是这场“ 国学热”在大学生中却呈现出散而无 序、盲目跟风的状态。 鉴于此，本研究选定西南大学在校本科生作为个案调研，对北京 师范大学 180 名大学生进行问卷调查。 本文以近几年来“ 国学热”的现状及其在大学 校园造成的影响为线索，以引导国学在大学生群体中健康持续发展为目的，分析当代 大学生国学修养状况、“ 国学热”在大学生群体中形成的独特原因，以及提高大学生国 学修养所面临的问题，并探寻国学在大学校园发展的现实途径。 关键词：国学 国学热 民族文化认同 中图分类号： 文献标识码： G112 A 一、“国学”的界定 “ 国学”一词，，产生于西学东渐、文化转型的历史时期。 率先使用“ 国学”一词的当属梁启 超。 1902 年秋，梁启超在写给黄遵宪的信件中提议创办《 国学报》，“ 以保国粹为主义”。 几个 月后，梁启超又撰写《论中国学术思想变迁之大势》，多次提及“ 国学”。 章太炎则于 1906 年9 月在东京发起“ 国学讲习会”，他说：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。 吾闻处竞争之世，徒 恃国学不足以立国矣，而吾未闻国学不兴而国能自立者也。 吾闻有国亡而国学不亡者矣，而 ① 吾未闻国学先亡而国乃立者也。 故今日国学之无人兴起，即将影响于国家之存灭。 ” 国学一 词使用的必要性由此可见。 国粹派邓实在 年曾撰文说 “ 国学者何？ 一国所有之学也。 有 1906 : 地而人生其上 因以成国焉，有其国者有其学。 学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一 , ② 国也。 ” 邓先生的国学概念很广泛，主要强调了国学的经世致用性。 而后，胡适先生在《 国学

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