许学夷《诗源辩体》的诗歌发展观研究

发布时间：2023-01-12 15:53

　　明代诗论家许学夷的《诗源辩体》是一部集大成的诗论著作。在经历了前后七子的复古思想与公安派、竟陵派反古思潮的斗争之后，许学夷没有随波逐流，而是站在超越前人的高度之上，凭借广博的识见，以客观公正的态度品评历代诗人、诗歌、诗论。其《诗源辩体》通过总结从《诗经》到明代诗歌的发展流变，分析各个时期诗歌的特征，品评一些具体诗人和诗歌作品的优劣得失，指出了诗歌发展中存在的问题，揭示出了诗歌发展的规律。通过梳理历代诗歌的源流、正变，许学夷阐释了自己对于诗歌发展的观点和看法。 许学夷论诗以“辩体”为主，其又意欲揭示诗歌发展的理势和趋向，所以，诗歌发展的规律体现在诗“体”的发展变化之中。许氏所辩之“体”内涵丰富，有内容、形式、思想情感、气象风格等含义。由于诗歌发展需要内容、形式、思想情感、气象风格等诸多方面的和谐完善，而这些方面都是诗“体”的组成部分，所以，“体”是诗歌发展的立足点。另外，许学夷“辩体非辩意”并非只研究诗歌的形式，而是反对以“理学”的标准论诗，注重诗歌发展中诗人的主观能动作用。许学夷通过“辩体”揭示诗歌发展规律，辨析诗歌的内容、形式、气象风格等，有助于诗歌沿着正确的方向发展。 ... 

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

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目录
摘要
Abstract
绪论
    （一） 《诗源辩体》的研究现状
    （二） 《诗源辩体》的理论意义
一、 “体”：诗歌发展的立足点
    （一） 对“体”之内涵的辨析
    （二） 对“辩体非辩意”的认识
    （三） “辩体”的意义
二、 “源流正变”：诗歌发展的形式与原则
    （一） 源流
        1、 诗歌源流的基本脉络
        2、 正宗与入圣
        3、 源流与正变的关系
    （二） 正变
        1、 许学夷“正变”范畴的内涵
        2、 正、变统一的途径——通变
        3、 许氏“正变”思想与传统“复古”思想的区别
    （三） 大变
        1、 大变的特征
        2、 大变的原因
    （四） 反对背古师心
三、 “才力”“造诣”“识见”“情兴”“兴趣”：诗歌发展的主观要素
    （一） 才力
        1、 对“才力”概念的辨析
        2、 才力与气象风格的关系
        3、 才力对诗歌发展的影响
    （二） 造诣
    （三） 识见
        1、 识见与才力、造诣的关系
        2、 识见作为学诗的基础
        3、 识见不足对诗歌发展的消极影响
    （四） 情兴
    （五） 兴趣
结语
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]辨体:许学夷论汉魏六朝诗歌流变[J]. 陈斌.  河北科技师范学院学报(社会科学版). 2011(04)
[2]中国古代诗论的美学品性及美学学理建构意义[J]. 张晶.  文学评论. 2009(06)
[3]从汉代诗歌的“天成”到盛唐诗歌的“兴趣”——略论许学夷《诗源辩体》辩体范畴的历史性[J]. 李树军.  辽宁师范大学学报(社会科学版). 2009(02)
[4]许学夷唐体之辨及其诗歌史意义[J]. 查清华.  求是学刊. 2008(06)
[5]明代后期两位诗话家对诗趣的集中论评与阐说[J]. 胡建次,刘汉良.  吉林师范大学学报(人文社会科学版). 2008(01)
[6]许学夷《诗源辩体》的正变观念[J]. 杨晖.  阜阳师范学院学报(社会科学版). 2008(01)
[7]明代诗学“体制为先”观念之内涵及其流变[J]. 汪泓.  江西社会科学. 2007(05)
[8]中国古典诗学中的正变批评[J]. 胡建次.  南昌大学学报(人文社会科学版). 2007(01)
[9]许学夷的元批评及其对儒家诗学的修正与完善[J]. 方锡球.  社会科学辑刊. 2006(05)
[10]从元和体到宋体——许学夷论元和体及其与宋诗的关系[J]. 孙立.  湛江师范学院学报. 2006(01)

硕士论文
[1]许学夷《诗源辩体》的盛唐诗观[D]. 李启迪.西南大学 2013



本文编号：3730103