当下主持人国学文化修养的意义
本文关键词:当下主持人国学文化修养的意义
【摘要】:打开《论语》,第一句就是“学而时习之,不亦说乎”。由于中国特殊的主持人培养模式,一些主持人往往不善于学习,重视声台形表的外在播音技巧也大于对文化的学习。但主持工作又是一项需要始终将学习伴随的工作。对于,主持人国学文化的修养也要提升到一个相对的高度。根据中共十八大以来的文化发展方向以及2014年十月召开的全国文艺工作者座谈会,笔者将文本中的“国学文化”定义为中华优秀传统文化。那么,为什么主持人要适当学习国学?学习国学对主持工作起到什么样的作用呢?首先,国学是主持人顺应时代变化的必修课;其次,国学是主持人知识结构中必不可少的组成环节;第三,国学对主持人的品格能起到修正作用。最后,国学能调动主持人的职业心态。从另一个角度而言,“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”也需要采用科学的传播方法,故本文将在传播学的视野下,展开主持人国学文化修养的重要性探讨,同时也对国学文化如何通过主持人传播给受众展开讨论。
【关键词】:节目主持人 国学文化 传播学 专业修养
【学位授予单位】:吉林艺术学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G122;G222.2
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 引言8-10
- (一) 研究源起8
- (二) 研究综述8-9
- (三) 研究方法9-10
- 一、主持人国学文化修养研究的阐释10-15
- (一) 主持人文化修养的现状10-11
- 1. 中国主持人的培养方式10
- 2. 部分主持人文化修养的缺失10-11
- (二) 主持人文化修养与国学文化的关联11-12
- 1. 国学文化的概念解读11-12
- 2. 国学文化是主持人文化修养的重要组成部分12
- (三) 全媒体时代下主持人国学文化修养的重要性12-15
- 1. 全媒体时代下主持人国学文化修养的内在含义13
- 2. 全媒体时代下主持人国学文化修养的重要意义13-15
- 二、全媒体时代下主持人国学文化修养的重要作用15-20
- (一) 国学文化作为传播手段是国家政党的重要宣传工具15-16
- 1. 十八大后国学文化发展趋势15
- 2. 国学文化对于国家宣传的重要影响15-16
- (二) 主持人作为传播主体是传播国学文化的关键一环16-18
- 1. 传播主体对传播内容的“把关”16-17
- 2. 主持人在传播国学文化过程中的“把关”作用17-18
- (三) 主持人作为舆论引领者对传播国学文化的引导作用18-20
- 1. 舆论引领者和传播效果相互关系18
- 2. 主持人传播国学文化的舆论引领作用18-20
- 三、如何通过主持人带动国学文化的传播——以中央电视台《寻宝》节目主持人王刚为个例20-24
- (一) 主持人王刚的国学文化修养解读20-21
- 1. 《寻宝》和王刚的国学文化修养20-21
- 2. 王刚国学文化修养对《寻宝》栏目的重要影响21
- (二) 浅析王刚如何在节目中传播国学文化21-24
- 1. 主持人利用文化修养对传播内容进行加工21-22
- 2. 国学文化可以成为主持人的重要符号媒介22-23
- 3. 全媒体时代下主持人利用多种媒介传播国学文化23-24
- 结语24-25
- 后记25-26
- 参考文献26-27
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