计算机辅助化学教学软件设计的积件模式研究

发布时间：2023-02-18 13:15

　　本文主要就计算机辅助化学教学软件设计的积件模式进行了研 究，分析讨论了当前的计算机辅助化学教学现状及存在的问题，指 出由于教学软件——课件本身的设计模式的局限性制约了当前计算 机辅助教学的应用及发展，而改变当前的局面的突破点在于转变计 算机辅助教学软件设计的思路，以第二代教学软件——积件作为教 学软件的设计思路。 在引言部分，本文着重从历史的角度分析、探讨了计算机辅助 教学软件设计的四个阶段：原始阶段、初级阶段、发展阶段、成熟 阶段及与此四阶段相适应的模式，分析后指出积件模式是最能适应 当前计算机辅助教学的一种全新思路，是对计算机辅助教学的实践 具有实质性的指导意义的。 第一部分着重研究了化学教学课件开发阶段的基本特点及存在 的问题，指出课件已经不利于教师和学生个性与创造性的发挥，不 能适应千变万化的现实课堂教学，应该被积件取而代之；而从积件 本身的构造及特点出发，亦可以看出，积件是解决课件所存在问题 的一种理想形式，因此，将积件应用于计算机辅助化学教学具有其 独特的优越性及指导意义。 第二部分则对积件思想进行了研究，探讨了积件的指导思想和 积件设计的方法论，指...

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0. 引言
1. 计算机辅助化学教学的现状、问题与趋向
    1.1 教学软件设计的现状与趋向
        1.1.1 计算机辅助化学教学的研究现状
            1.1.1.1 化学教学课件开发阶段的基本特点及其问题分析
            1.1.1.2 积件思想的兴起与趋向
    1.2 计算机辅助化学教学软件的开发与设计理念
        1.2.1 教学应用现状探讨
        1.2.2 计算机辅助化学教学的软件发展现状
            1.2.2.1 计算机辅助化学教学软件的设计模式概论
        1.2.3 积件系统的构成
            1.2.3.1 积件系统的开发策略
            1.2.3.2 计算机辅助化学教学采用积件思想的优越性及其指导意义
2. 积件设计思想研究
    2.1 积件设计的指导思想
    2.2 积件设计的方法论
    2.3 积件的应用模式
3. 积件系统开发的案例研究
    3.1 积件系统的开发
        3.1.1 积件组合平台
        3.1.2 积件库
            3.1.2.1 积件库开发的知识结构分析
            3.1.2.2 多媒体素材库的开发
            3.1.2.3 微教学单元库的开发
            3.1.2.4 网上环境资源库的开发
            3.1.2.5 资料呈现方式库的开发
            3.1.2.6 教学策略库的开发
    3.2 积件的组装
4. 结束语
注释
参考文献



本文编号：3745039