微信公众平台在计算机基础课程中的应用研究

发布时间：2023-04-05 15:43

　　计算机基础课程是大学的必修课程,作为公共课和操作课而言,如改变教学方式提高学习者的学习兴趣,提升学习效果一直都值得探讨。本研究中,将深受大学生追捧的微信引入到计算机基础课程中,试图将微信公众平台与微课视频相结合从而刺激学习者的学习热情,将微信公众平台作为微课视频的载体,赋予计算机基础课程教学新的生机与活力。本文阐述了搭建基于微信公众号的学习平台过程,介绍了该学习平台在实际教学中的应用情况,并提出内容选择的针对性、微课视频的规范性、视频呈现编排的醒目性等是需要注意的问题,同时指出该学习平台的推广性和手机端观看微课视频的局限性问题亟待解决,指出了后续研究的方向,旨在为其他相关研究提供参考。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、微信公众平台简介
三、计算机基础课程概况
    (一) 课程性质
    (二) 学生基础
    (三) 学习效果
四、研究设计
    (一) 基于微信的学习平台定位
    (二) 平台搭建的思路
        1. 微课素材内容设计。
        2. 微课录制。
        3. 创建微信公众号。
        4. 图文素材的创建。
        5. 微信公众平台框架搭建。
五、学习平台的应用
六、总结
    (一) 内容选择的针对性
    (二) 微课视频的规范性
    (三) 视频呈现编排的醒目性
七、不足与反思
    (一) 微信公众平台的推广性问题
    (二) 手机端观看微课视频的局限性
八、总结



本文编号：3783681