普通高校成人高等教育融合发展的困境及对策

发布时间：2022-12-05 06:30

　　教育融合是新时代经济社会融合发展的重要内容,也是成人高等教育内涵式发展的必然趋势。成人高等教育的融合发展能为成人高等教育提供优质的教育资源,同时与产业、科技的紧密联系也是成人高等教育融合发展的天然优势。我国普通高校成人高等教育融合发展面临的困境主要体现在认知误区、体制掣肘、资源匮乏等方面。结合融合发展存在的问题,从升华教育理念、深化体制改革、整合教育资源三个方面,提出成人高等教育融合式发展的策略。 

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【文章目录】：
一、成人高等教育融合发展的优势
    （一）拥有优质的教育资源
    （二）与产业紧密结合
    （三）科技优势明显
二、成人高等教育融合发展的困境
    （一）认知误区
    （二）体制掣肘
    （三）资源匮乏
三、成人高等教育融合发展的对策
    （一）升华教育理念
    （二）深化体制改革
    （三）整合教育资源


【参考文献】：
期刊论文
[1]产教融合视域下高职院校教学质量保障体系构建的研究[J]. 许芳奎,李平.  天津职业院校联合学报. 2019(06)
[2]产教融合背景下高等职业教育生产实习基地建设——以包装工程专业为例[J]. 李自刚,魏庆葆,宋卫生,张岩,苗红涛,刘士伟.  郑州铁路职业技术学院学报. 2019(02)
[3]我国成人高校教师队伍的现状分析及对策研究——基于《中国教育统计年鉴》相关数据[J]. 李积鹏,叶长文.  西北成人教育学院学报. 2017(05)
[4]成人高等学历教育问题与改进策略研究[J]. 俞启定.  华中师范大学学报(人文社会科学版). 2014(05)
[5]我国成人高等教育模式的困境与突围[J]. 方璇.  淮海工学院学报(人文社会科学版). 2013(19)
[6]用数字看中国成人高等教育的发展[J]. 杨锐英.  云南农业大学学报(社会科学版). 2011(01)



本文编号：3709873