微课在初中水墨画教学中的应用研究 ——以《写意花卉》为例

发布时间：2022-11-05 17:48

　　在我国教育改革的大背景中,微课这一形式新颖、内容精炼的教学资源自国外传入国内后迅速走红。教育部发布《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》后,各地纷纷开展信息技术与教育深度融合的工作,探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法,因此也涌现了大批经典案例和先进经验。水墨画作为中国传统文化的代表,在中小学美术教育中越来越受到重视。在水墨画教学中,要求学生能以水、墨媒材进行造型,创造视觉形象,表达对自然社会的感受和个人思想情感。水墨画教学过程中一般包含有教师示范这一过程,微课以其“短、小、精、活”的特点,可以较好地解决现场示范中存在学生看不清示范过程而失去兴趣和耐性的问题。微课能充分激发学生学习兴趣,更高效地帮助学生获得美术创作乐趣,认识并理解水墨造型要素,有效提高水墨造型表现能力。本研究以微课为研究对象,通过文献查阅,收集和整理国内外微课教学研究的现状和中学美术水墨课教学的相关理论与研究成果。本论文第一部分对微课产生的背景、微课概念的界定以及微课所需要的配套资源进行了探索和论述;第二部分通过调查问卷、访谈等调查研究方法,对微课在初中水墨画教学中的应用特点以及所存在的问题进行了... 

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１篇名含“微课”的文献数量折线图??从图１可以清楚看出国内微课研究开始于２０１１年，这一年有１篇文献，是胡??

图５郑板桥《兰竹图》?

图６王震《墨荷图》??

【参考文献】：
期刊论文
[1]“微课”在美术教学中的运用——以小学五年级国画课《鸟语花香》为例[J]. 于倩.  现代教育. 2019(02)
[2]微课在水墨画教学中的应用[J]. 张嘉敏,巢锦河.  教育信息技术. 2017(Z2)
[3]微课在中职美术国画教学中的应用——以《写意鲤鱼的画法》为例[J]. 王琳.  西部素质教育. 2017(05)
[4]基于Camtasia Studio制作平台的儿童小幅水墨画校本微课实践[J]. 朱飙,郭珊珊.  小学教学参考. 2016(09)
[5]微课在《信息技术》教学中的应用探索[J]. 蒋翠,王轩,赵俊雅,袁婷婷.  软件导刊(教育技术). 2014(02)
[6]微课的浅阅读趋向及其对策探讨[J]. 郑小军,张霞.  中小学信息技术教育. 2013(12)
[7]国外微课资源开发和应用案例剖析[J]. 吴秉健.  中小学信息技术教育. 2013(04)
[8]微课的含义与发展[J]. 黎加厚.  中小学信息技术教育. 2013(04)
[9]浅谈微课程[J]. 杨俊辉.  现代教学. 2013(03)
[10]微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]. 梁乐明,曹俏俏,张宝辉.  开放教育研究. 2013(01)

硕士论文
[1]初中水墨画教学中优化示范方法研究[D]. 王刚.鲁东大学 2017
[2]融入微视频的中学美术探究性教学的研究[D]. 赖秋霞.华东师范大学 2018
[3]微视频教学资源在初中美术欣赏课中的应用[D]. 张颖.海南师范大学 2017
[4]微课在美术教学中的设计与应用研究[D]. 朱婕婕.鲁东大学 2016
[5]“翻转课堂”教学模式在初中美术教学中的应用研究[D]. 王婧.重庆师范大学 2016
[6]国内外微课程的比较研究[D]. 菅春叶.上海师范大学 2014
[7]基于微课程支撑下的高中美术翻转课堂教学策略研究[D]. 陈婷.广西师范大学 2014



本文编号：3703051