论大学生社会主义核心价值体系教育中“五四精神”的继承和发展

发布时间：2017-05-04 01:07

  本文关键词：论大学生社会主义核心价值体系教育中“五四精神”的继承和发展，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：五四精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它代表着青年人的青春精神和青春力量,同时,它也是内涵丰富的教育资源,是高校应该利用和探索的素材;在大学生群体中做好社会主义核心价值体系的灌输和传播,关系到中国精神、关系到中国梦的实现。因此,本文的研究,寄望在发展和创新五四精神同时,潜移默化地渗透社会主义核心价值体系中的观念和思想,使其获得大学生的情感认同,化理论为实实在在的精神和榜样。本文总结了五四精神的产生背景,探讨了特定含义以及时代新意,发掘其应具备的功能,特别是着重研究了二者之间的内在关系问题,使本文的研究有坚实的理论依据,同时也是探索弘扬和发展五四精神方式方法的前提要求和关键。通过研究和论证,希望能够拓宽大学生社会主义核心价值体系教育的内容、形式,最终实现大学生思想的进步和实践的自觉,为发展和创新五四精神、提升社会主义核心价值体系宣传教育水平提供源源不断的青年精神和青年力量。本文共分为四部分。第一部分,五四精神的概述,主要论述五四精神的形成背景、基本内涵和主要功能,尽可能准确、深刻认识五四精神;第二部分,社会主义核心价值体系的相关理论,内容包括提出背景、地位、基本内涵,达到对其的正确分析和进一步的学习;第三部分,大学生社会主义核心价值体系教育中继承和发展五四精神的逻辑合理性,既是本文重点,也是研究难点,采取了层层递进的方式,先对五四精神和社会主义核心价值体系的内在一致性进行浅析,简要概括出后者是包括前者在内的祖国优秀、先进文化的凝结和升华,然后阐述和表达了继承和发展后者的必要性;第四部分,大学生社会主义核心价值体系教育中继承和发展五四精神的路径分析,力求提出建设性思路,实现在创新和发展五四精神中,积极实践、进而宣传和传播社会主义核心价值体系。
【关键词】：五四精神 社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系教育
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-13
• 一、五四精神概述13-19
• （一）五四精神形成的背景13-15
• （二）五四精神的核心内涵15-17
• （三）五四精神的主要功能17-19
• 二、社会主义核心价值体系的相关理论19-25
• （一）社会主义核心价值体系的提出19-20
• （二）社会主义核心价值体系的地位20-22
• （三）社会主义核心价值体系的基本内涵22-25
• 三、大学生社会主义核心价值体系教育中继承和发展五四精神的逻辑合理性25-32
• （一）五四精神与社会主义核心价值体系的内在一致性25-28
• （二）社会主义核心价值体系是五四精神等优秀文化的升华28
• （三）大学生社会主义核心价值体系教育中继承和发展五四精神的必要性28-32
• 四、大学生社会主义核心价值体系教育中继承和发展五四精神的路径分析32-39
• （一）发挥思想政治理论课引导作用32-35
• （二）以校园文化活动引领校园思潮35
• （三）以社会实践活动增强责任意识35-36
• （四）以学校日常管理创造良好环境36-39
• 结语39-40
• 参考文献40-44
• 致谢44-45
• 攻读学位期间发表的学术论文45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 孙凯;;理论自觉与行为实践——高校社会主义核心价值体系教育新探[J];学理论;2011年29期

2 文军;;在大学生形势与政策教育中强化社会主义核心价值体系的实践与思考[J];教育理论与实践;2012年21期

3 张炜;;五四精神的传承与科学发展[J];前沿;2011年10期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 林仕尧;社会主义核心价值体系建构的历史与逻辑[D];南京大学;2012年

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本文编号：344093