“课程思政”融入艺术体操课对留学生教育影响的研究

发布时间：2021-10-27 07:34

　　运用文献资料法,对"课程思政"融入艺术体操课程的重要意义、建设载体以及理论课和实践课的设计与应用三个方面进行了阐释和论述,从而使融入了"课程思政"理念的艺术体操课程能够让广大留学生爱上中国、爱上中国文化。 

【文章来源】：辽宁体育科技. 2020,42(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“课程思政”融入艺术体操课程对留学生教育的重要意义
    1.1弘扬中国传统文化
    1.2树立中国良好形象
    1.3塑造学生健康身心
2“课程思政”融入艺术体操课程建设的主要载体
    2.1音乐的选择
    2.2动作与姿态的设计
    2.3器械与配饰
3“课程思政”融入艺术体操课程的实践与应用
    3.1理论课的设计与实施
        3.1.1内容的选择
        3.1.2动作与姿态的设计
    3.2实践课的设计与实施
4小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]近二十年我国来华留学生思想政治教育研究综述[J]. 魏传成.  科教文汇(中旬刊). 2019(12)
[2]“课程思政”:涵义、理念、问题与对策[J]. 赵继伟.  湖北经济学院学报. 2019(02)
[3]浅谈艺术体操美的表现[J]. 和琴语.  当代体育科技. 2017(15)
[4]中国古典舞身韵组合形式在教学中的应用与价值[J]. 曾明慧,张军.  北京舞蹈学院学报. 2015(04)



本文编号：3461152