“后疫情时代”科研思路与方法课程思政教学的探索与实践

发布时间：2021-11-02 08:38

　　在"后疫情时代",如何将思政元素融入专业课课堂,如何用好课堂教学这个主渠道开展专业课的课程思政教学是专业课课程思政教学面临的一个重要的任务。本文以《科研思路与方法》为例,介绍其课程思政教学改革的探索与实践,探讨"后疫情时代"中医药院校《科研思路与方法》课程思政教学的发展之路。 

【文章来源】：广东化工. 2020,47(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“后疫情时代”科研思路与方法课程思政元素的选取、挖掘
    1.1以抗疫为契机，讲好开学第一课
    1.2分享典型科研案例，培养学生的创新思维
    1.3充分利用校本资源
2结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“川农大精神”思政元素内涵解析及融入思政课策略探究[J]. 张强.  黑龙江教育(理论与实践). 2020(10)
[2]科研反哺教学的实践困境与完善对策[J]. 唐萍萍,胡仪元.  陕西理工大学学报(社会科学版). 2020(04)
[3]后疫情时代思想政治教育的新境遇与新作为[J]. 李辽宁,倪圣茗.  学校党建与思想教育. 2020(15)



本文编号：3471704