省级高等教育专项资金支出绩效评价研究 ——基于云南省

发布时间：2021-11-21 11:49

　　随着我国财政预算管理体制改革深入推进,公共财政服务体系框架初步形成,专项资金绩效评价也随之成为预算管理的核心内容之一。建立一套科学度量专项资金支出绩效评价体系,是评价和衡量专项资金支出效益的基础,其结果是资金管理部门科学配置资金的重要参考依据。高等教育专项资金在财政公共支出中所占的比例较大,且比重逐年上升,而省级高等教育专项资金在全国高等教育财政专项资金支出中又占有绝大的比重。因此,无数的专家、学者对加强省级高等教育专项资金支出绩效进行研究,力图开辟一条新的道路,这无疑会对整个专项资金支出管理理论研究和实践发生重大影响。西方国家在20世纪50年代就开始研究高等教育专项资金支出绩效评价了,英国、荷兰、澳大利亚和美国的一些州的政府主管部门组织对高校专项资金支出进行了定性、定量指标的绩效评价,并将评价结果作为财政资源分配的重要因素之一。我国对此项工作的研究刚刚起步,全国人大明确提出要建立财政资金绩效评价体系的要求,财政部、教育部对此高度重视,教科文系统在全国率先展开了探索性的实践,积累了一些经验。因工作尚处于初始阶段,故而不可避免的表现出很多不成熟的地方,主要表现在过多的关注定性分析,缺乏定... 

【文章来源】：西南财经大学四川省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1. 导论
    1.1 选题的背景、研究的意义
    1.2 研究的角度和方法
    1.3 研究的思路和框架
2. 文献综述
    2.1 国内外研究现状和不足
        2.1.1 支出绩效评价在国外的产生与发展
        2.1.2 我国教育部门项目支出绩效评价实践
        2.1.3 省级财政高等教育专项资金绩效评价实践
    2.2 现行绩效评价实践中存在的主要问题
3. 构建省级高等教育专项资金支出绩效评价体系的运行条件分析
    3.1 构建省级高等教育专项资金绩效评价体系的必要性
    3.2 构建省级高等教育专项资金绩效评价体系的可行性
    3.3 构建省级高等教育专项资金绩效评价体系已具备实施的基本条件
4. 省级财政高等教育专项资金支出绩效评价理论和方法
    4.1 省级财政高等教育专项资金支出绩效评价的概念和特点
        4.1.1 省级财政高等教育专项资金支出绩效评价的概念
        4.1.2 省级财政高等教育专项资金支出绩效评价的特点
    4.2 绩效评价研究的理论基础
    4.3 绩效评价的保障制度
    4.4 绩效评价的原则
5. 构建省级高等教育专项资金绩效评价体系
    5.1 构建指标体系的依据、内容和方法
        5.1.1 评价的依据
        5.1.2 评价的内容
        5.1.3 评价方法
    5.2 责任机制
    5.3 实施程序
    5.4 评价指标及其标准
        5.4.1 评价指标
        5.4.2 评价指标标准
    5.5 绩效评价分析信息系统的构建
    5.6 案例分析
结论
参考文献
后记
致谢



本文编号：3509459