MATLAB软件在基础教学和案例教学中的双向探索——以遥感图像处理为例

发布时间：2021-12-28 02:19

　　MATLAB软件凭借强大的矩阵计算能力,成为应用于遥感图像处理的一门计算机语言。针对目前学生偏向软件自动化操作、编程能力不强等现状,将专业教学特点与学生实际情况相结合,探索MATLAB软件在基础教学和案例教学上的新角度和新思路,并以遥感图像处理中的实例详细阐述教学过程。通过增加课堂趣味性、互动性等多种教学方法,创建出多元教学模式相结合的教学新思想。在新的教学方法下,提高学生对MATLAB软件编程的兴趣,提升学生MATLAB软件编程能力和实践能力。 

【文章来源】：东南大学学报(哲学社会科学版). 2020,22(S1)CSSCI

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

均值滤波过程图

基础教学和案例教学的混合教学模式,促使高校教育教学模式逐渐摆脱单一化,趋向多元化,也是目前国家高校教育实践改革提倡的教学方式。图2是对教学设计的简单概括。课程教学设计需要依照培养要求进行,教师需要根据课程的性质、特点、学生基础水平先做系统性估计。全局统筹课程重难点,规划教学细节。现对MATALB软件教学课程做下列教学分析设计。1.课前准备

【参考文献】：
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本文编号：3553208