生态位理论视角下高校实验室生态系统安全治理研究

发布时间：2022-01-04 12:22

　　党的十九届四中全会提出健全公共安全体制机制。高校实验室安全是公共安全的重要方面,健全实验室安全体制机制是贯彻落实十九届四中全会精神的题中之意。该文从生态学的视角,将高校实验室作为生态系统进行研究,并尝试将生态位理论应用于高校实验室生态系统安全治理,通过实施生态位态势、分离、扩充和协同进化策略,为进一步健全高校实验室安全机制、提高安全治理能力提供新的理论视角。 

【文章来源】：实验技术与管理. 2020,37(07)北大核心

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

高校实验室生态系统特征

【参考文献】：
期刊论文
[1]高校实验室安全关键问题探析[J]. 杨琦.  实验技术与管理. 2019(09)
[2]高校实验室安全管理工作探讨[J]. 吴志刚,左林贵,果雅静.  实验室研究与探索. 2019(09)
[3]高校化学实验室安全教育培训体系构建[J]. 李育佳,章文伟,章福平,韩峰,刘斌.  实验技术与管理. 2019(07)
[4]基于危险源辨识和风险评价的高校实验室安全管理[J]. 高惠玲,董鹏,董玲玉,李文中.  实验技术与管理. 2018(08)
[5]基于生态位理论的高校继续教育人才培养研究[J]. 李光,武丽娜.  中国成人教育. 2016(02)
[6]100起实验室安全事故统计分析及对策研究[J]. 李志红.  实验技术与管理. 2014(04)
[7]加强实验队伍建设 提升师资队伍整体水平[J]. 孙正林,陈立君,张春雷.  实验室研究与探索. 2013(08)
[8]浅谈生态位理论的意义及应用[J]. 张润涛,郭健.  林业科技情报. 2008(04)
[9]生态位理论的发展及其在生态学各领域中的应用[J]. 李雪梅,程小琴.  北京林业大学学报. 2007(S2)
[10]生态位理论指导下的高校科技创新策略[J]. 王章豹,汪立超,李巧林.  合肥工业大学学报(社会科学版). 2007(01)



本文编号：3568330