立德树人视角下研究生思政教育工作协同发展研究

发布时间：2022-01-09 17:24

　　加强和改进研究生思政教育工作,推动落实立德树人根本任务是党办教育的一项十分紧迫的任务。高校要准确把握研究生思政教育过程中的凸显问题,以立德树人为目标,以"三全育人"为要求,以协同创新为工作理念,以过程"四要素"为矛盾突破口,梳理工作体制、整合教育资源,做好教育者、受教育者、思政教育的内容和方法、社会环境间的协同发展,着力解决好培养什么样的人、如何培养人和为谁培养人这个根本问题。 

【文章来源】：黑河学刊. 2020,(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、立德树人是思政教育工作规律的根本遵循
    （一）思政教育内容要体现研究生价值取向
    （二）思政教育形式要贴合研究生教育要求
    （三）思政教育体系要贯彻“三全”育人理念
二、研究生思政教育过程中呈现的问题
    （一）教育者主体对思政教育工作的态度
    （二）研究生客体对思政教育工作的理解
    （三）思政教育的内容与方法（介体）
    （四）社会环境对思政教育的影响（环体）
三、推进研究生思政教育工作协同发展
    （一）党政协同，全方位育人
    （二）教育主体协同，全员育人
    （三）师生协同，全程育人
    （四）教育与教学协同，德育培养优先
    （五）思政课与专业课协同，统一育人目标
    （六）传统与创新模式协同，贯通育人渠道
    （七）校园与社会协同，发挥第二课堂育人优势



本文编号：3579138