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独立学院全程化就业指导模式研究

发布时间:2022-12-25 12:06
  独立学院作为高等教育大众化的主要推动力量,从产生到发展至今的短短几年,经历了办学数量和规模的扩张,为更多学生提供了接受高等教育的机会。但当前独立学院毕业生就业难的问题也日益突显。如何进一步有效地加强就业指导工作,如何在缓解大学生就业压力方面有所作为,是当前独立学院在发展过程中必须面对、思考和亟需解决的重要问题之一。 大学生就业机制从统包统分的计划机制向“自主择业、双向选择”的市场机制转变,推动了高校就业指导工作的变革。但当前,我国高校的就业指导工作还局限于传统的指导模式。为了适应市场经济发展的需要,为了缓解当前严峻的就业形势,解决就业结构性矛盾,必须将就业指导贯穿于大学教育的全过程,研究构建全程化的就业指导模式。 本文以省属4所独立学院为例,以问卷调查为主要研究方法,对造成独立学院毕业生就业难的相关原因进行了分析,指出当前独立学院就业指导工作存在的诸多不足之处。在对美国、日本高校就业指导模式分析和经验借鉴的基础上,提出了构建全程化就业指导模式。本文所构建的全程化就业指导模式是以职业发展理论为研究的理论基础,围绕独立学院的人才培养目标,面向全体在校学生开展的贯穿整个大... 

【文章页数】:72 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
1 绪论
    1.1 问题的提出
    1.2 研究动态及评价
    1.3 研究的理论基础
2 独立学院就业指导现状审视
    2.1 影响独立学院毕业生就业的相关原因分析
    2.2 独立学院就业指导工作的现状与分析
        2.2.1 就业指导机构与队伍的现状与分析
        2.2.2 就业指导内容与方式的不足与分析
        2.2.3 就业指导对象与周期的不足与分析
3 美、日高校就业指导的经验借鉴
    3.1 美、日高校就业指导模式的介绍
        3.1.1 美、日高校毕业生就业的基本形势
        3.1.2 美国以发展为核心的就业指导模式
        3.1.3 日本以服务为核心的就业指导模式
    3.2 美、日高校就业指导的经验借鉴
        3.2.1 深刻领悟就业指导工作的内涵
        3.2.2 建立良性的就业指导运行环境
        3.2.3 建立职业化、专业化的就业指导队伍
        3.2.4 加强职业生涯发展规划教育
        3.2.5 实施全程化的就业指导模式
4 独立学院全程化就业指导模式的构建
    4.1 独立学院全程化就业指导实施的必要性
        4.1.1 全程化就业指导的基本内涵
        4.1.2 独立学院全程化就业指导实施的必要性
    4.2 独立学院全程化就业指导的特点和目标
        4.2.1 独立学院全程化就业指导的特点
        4.2.2 独立学院全程化就业指导的目标
    4.3 独立学院全程化就业指导的阶段与内容
        4.3.1 独立学院全程化就业指导分阶段实施的基本思路
        4.3.2 独立学院全程化就业指导的阶段分布
        4.3.3 独立学院全程化就业指导的内容设计
    4.4 独立学院全程化就业指导的实现路径
        4.4.1 强化思想教育,更新就业观念,主动拓宽就业渠道
        4.4.2 按需调整专业,加大教改力度,优化人才培养质量
        4.4.3 稳定办学规模,致力品牌建设,树立学院良好形象
        4.4.4 加强就业指导,完善服务体系,创造良性就业环境
参考文献
附录
致谢
攻读硕士学位期间发表学术论文目录


【参考文献】:
期刊论文
[1]国外高校职业指导及其理念革新[J]. 鲍红霞.  世界教育信息. 2008(12)
[2]美国高校职业生涯规划的工作理念及其启示[J]. 刘清香,高丽萍.  理工高教研究. 2008(05)
[3]独立学院实习教学现状及其策略分析[J]. 温辉.  当代教育论坛(校长教育研究). 2008(09)
[4]黑龙江独立学院发展存在的问题及解决对策[J]. 栾港,李畅宇.  商业经济. 2008(10)
[5]独立学院就业指导工作探讨[J]. 刘明新,邹冬生,张胜利.  湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究). 2008(04)
[6]中美大学生就业指导比较研究[J]. 蒋洪甫,石灵娟,赵雄伟.  湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究). 2008(04)
[7]独立学院毕业生就业特征分析——以浙江大学宁波理工学院为例[J]. 楼锡锦,吴丽玉,周树红.  教育发展研究. 2008(12)
[8]独立学院本科专业设置问题及成因分析[J]. 徐淑兰.  中国大学教学. 2008(06)
[9]独立学院专业设置与师资队伍建设分析[J]. 朱飞.  新西部(下半月). 2008(05)
[10]加强创业能力培养,全力提高独立学院大学生就业竞争力——以浙江工业大学之江学院为例[J]. 李林,徐晋,童霞芳.  消费导刊. 2008(10)

硕士论文
[1]美国高校职业指导制度研究[D]. 乔颖.东北师范大学 2008
[2]美国大学生就业指导体系初探及其对我国的启示[D]. 闫成文.东北师范大学 2008
[3]完善中等职业学校职业指导的思考[D]. 黄利群.湖南师范大学 2007
[4]全程化就业指导中的思想政治教育研究[D]. 迟涛.山东大学 2007
[5]日本高校学生就业指导理论与实践研究[D]. 刘炳赫.东北师范大学 2007
[6]论大学生全程就业教育体系的构建[D]. 王晓莉.中国地质大学(北京) 2006
[7]云南农业职业技术学院大学生就业指导存在问题及对策研究[D]. 李博.云南师范大学 2005
[8]论高校就业指导的理论与模式[D]. 何建娥.华南师范大学 2005
[9]我国高校毕业生就业问题研究[D]. 戚新.东北师范大学 2005
[10]生涯发展理念下大学生就业指导服务体系的构建[D]. 吴薇.华东师范大学 2005



本文编号:3726587

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