《CFD软件应用》课程教学方法的探索与实践

发布时间：2023-02-07 07:28

　　随着中国"一带一路"战略的全面发展与实施,来华留学生规模日渐增加,高等教育的国际化趋势也愈发显著。在此背景下,以来华留学生的《CFD软件应用》课程为例,简要分析目前在留学生教学过程中存在的部分学生基础薄弱、纪律性不强、缺乏适用教材和教学方法等问题与不足。综合考虑留学生现状和课程特点,对教学内容安排与教学方法进行改进和优化,以提高来华留学生的课堂质量和效率,推进学校的知名度与国际竞争力的提升。

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【文章目录】：
1 绪论
2 来华留学生教学现状分析
    2.1 部分学生基础薄弱，文化程度差异大
    2.2 部分学生纪律性较差，进取心不强
    2.3 非英语母语国家留学生存在的语言交流障碍
    2.4 缺少针对留学生的教材内容和教学方法
    2.5 管理规章制度的不完善
3《CFD软件应用》课程教学内容的遴选
4 教学方法的改进
    4.1 采用小组教学模式，因材施教
    4.2 加强课堂交流，注重实践环节
    4.3 强化教学过程管理，注重考核
5 结语



本文编号：3736660