大学生传统美德教育研究

发布时间：2017-06-02 09:26

  本文关键词：大学生传统美德教育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,国际经济全球化不断发展,国内各项改革事业不断深入,带来了各种思想文化的交流融合和激烈的碰撞,人们的精神世界面临着更多的选择。这些思想文化对思想不太成熟与稳定的大学生产生了重要影响。大学生是我国现代化建设的重要力量,对民族的未来有着重要影响,如何正确的引导大学生,使其形成正确的世界观、人生观和价值观变得非常重要。中华民族传统美德是在长期的社会实践中逐渐凝聚起来的,它是我国民族精神之所在。因此,为了引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,必须对大学生进行中国传统美德教育,进而传承中华民族精神。弘扬和发展传统美德教育既是大学生成长成才的需要,又是时代发展的需要。本文除绪论外,由三个部分构成:第一部分:大学生传统美德教育相关理论的概述。本部分介绍了传统美德的内涵和特点及传统美德教育的主要内容和特点;在此基础上阐述了加强大学生传统美德教育的意义,为接下来的深入研究提供了铺垫。第二部分:大学生传统美德教育存在的问题和原因。本部分主要从学校、社会、家庭和大学生自身四个方面入手,找出传统美德教育存在的问题,并从这四个方面出发,指出了大学生传统美德教育存在问题的原因。第三部分:加强大学生传统美德教育的对策。本部分基于大学生传统美德教育存在的问题和原因,从学校、社会、家庭和大学生自身这四个方面入手,分别探讨了提高大学生传统美德教育水平的对策。
【关键词】：大学生 传统美德 教育
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-12
• （一）研究意义与目的8-9
• 1.研究意义8
• 2.研究目的8-9
• （二）研究概况9-10
• 1.国内研究概况9-10
• 2.国外研究概况10
• （三）研究方法10-11
• 1.文献研究法10-11
• 2.对比分析法11
• 3.理论与实际相结合的方法11
• （四）本文的创新点11-12
• 一、大学生传统美德教育相关理论概述12-20
• （一）传统美德的涵义和主要特点12-15
• 1.传统美德的内涵12-14
• 2.传统美德的主要特点14-15
• （二）传统美德教育的主要内容和特点15-18
• 1.传统美德教育的主要内容15-17
• 2.传统美德教育的特点17-18
• （三）加强对大学生传统美德教育的意义18-20
• 1.有利于促进大学生的全面发展18
• 2.有利于国家综合国力的提升18-19
• 3.有利于促进高校教育水平的提升19
• 4.有利于形成和谐的家庭关系19-20
• 二、大学生传统美德教育存在的问题和原因20-30
• （一）大学生传统美德教育存在的问题20-24
• 1.高校在传统美德教育方面存在的问题20-21
• 2.社会在传统美德教育方面存在的问题21-22
• 3.家庭在传统美德教育方面存在的问题22-23
• 4.大学生自身传统美德教育方面存在的问题23-24
• （二）大学生传统美德教育不到位的原因24-30
• 1.高校方面的原因24-25
• 2.社会方面的原因25-27
• 3.家庭方面的原因27-28
• 4.大学生自身的原因28-30
• 三、加强大学生传统美德教育的对策30-40
• （一）高校要切实提高传统美德教育的实效性30-33
• 1.提高高校对传统美德教育重要性的认识30-31
• 2.要充分重视学生主体作用的发挥31-32
• 3.加强教师队伍建设32-33
• （二）社会要为大学生传统美德教育提供良好的环境33-34
• 1.充分发挥各类媒体对大学生传统美德教育的监督和引导作用33
• 2.要树立好各行各业的传统美德榜样33-34
• 3.政府要加强对大学生传统美德教育的财政支持力度34
• （三）家庭要为大学生传统美德教育打好根基34-36
• 1.转变家长传统美德教育观念34-35
• 2.要提高家长自身的传统美德素养35-36
• （四）大学生要加强自我教育意识和实践36-40
• 1.大学生要努力提高自身的传统美德认知水平36-37
• 2.把发展个性和增强自律意识结合起来37-38
• 3.积极参加传统美德实践活动38-40
• 结语40-41
• 参考文献41-43
• 致谢43-44

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 胡虹霞;;改革开放以来中国道德建设基本经验探析[J];首都师范大学学报(社会科学版);2009年S2期

2 刘梅;公民的本质精神与公民道德教育的建构[J];华南师范大学学报(社会科学版);2005年02期

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本文编号：414817