高校思想政治教育培养大学生积极心理品质研究

发布时间：2017-06-05 20:08

  本文关键词：高校思想政治教育培养大学生积极心理品质研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国家综合国力的显著增强，多元文化及大数据的时代背景，对当代大学生提出了更高的要求，他们不但要拥有好的身体素质和学习能力，更要有良好的心理品质，具备创新、合作、热情等优秀品质。如何更新思想政治教育观念，让大学生发挥优势，更好地面对竞争，，成为当下高校思想政治教育亟待解决的问题。同时，积极心理学的兴起和发展给思想政治教育提供了新思路，它认为人人都有积极与自我向上的潜能。其中的积极心理品质作为健康、向上的品质，是大学生面对和处理问题的重要素质。本文将以此为背景，对大学生积极心理品质进行调查研究与分析，在此基础上发现思想政治教育的问题并提出有建设性的意见，力求使高校思想政治教育更好地发挥作用。本文将分为六个部分进行阐述： 第一部分，对文章的研究背景、研究意义、国内外研究现状进行了介绍，指出本篇文章的可能创新之处，并说明本文所选用的研究方法。 第二部分，介绍了高校思想政治教育与积极心理品质的内涵、培养的理论基础，并对思想政治教育培养大学生的积极心理品质研究作了必要性与可行性说明。 第三部分，阐述了高校思想政治教育在培养大学生积极心理品质方面的作用，解释了思想政治教育是可以培养学生积极心理品质的。 第四部分，设计调查问卷测量山西四所高校的大学生积极心理品质情况并对调查结果进行统计分析，从总体、性别、年级、学科四个方面分别进行阐述。 第五部分，紧接着第四部分展开，提出目前高校思想政治教育存在的不足之处。 第六部分，尝试在大学生积极心理品质结果分析的基础上提出相应的对策，针对问题，主要是在高校思想政治教育内容、创新、校园文化环境、教师队伍等方面提出对策，以期最大程度地提高高校思想政治教育的有效性。
【关键词】：大学生 高校思想政治教育 积极心理品质 培养
【学位授予单位】：中北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 绪论9-18
• 1.1 研究背景及意义9-11
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意义10-11
• 1.2 国内外研究综述11-16
• 1.2.1 国外研究现状11-15
• 1.2.2 国内研究现状15-16
• 1.3 研究方法16-17
• 1.4 创新点17-18
• 2 积极心理品质培养与高校思想政治教育相关性18-24
• 2.1 积极心理品质概述18-20
• 2.1.1 积极心理品质的内涵18
• 2.1.2 积极心理品质的构成要素18-20
• 2.2 高校思想政治教育概述20-21
• 2.2.1 高校思想政治教育的含义20
• 2.2.2 高校思想政治教育有效性的含义20-21
• 2.3 马克思的全面发展理论是培养大学生积极心理品质的理论基础21
• 2.4 高校思想政治教育中积极心理品质培养的必要性与可行性分析21-24
• 2.4.1 必要性分析21-23
• 2.4.2 可行性分析23-24
• 3 高校思想政治教育在培养大学生积极心理品质方面的作用24-28
• 3.1 高校思想政治教育为大学生积极心理品质的培养提供正确导向24
• 3.2 高校思想政治教育在大学生积极心理品质培养中的塑造作用24-25
• 3.3 高校思想政治教育为大学生积极心理品质的培养提供环境支持25-26
• 3.4 高校思想政治教育通过激励作用培育大学生的积极心理品质26-28
• 4 大学生积极心理品质的调查与分析28-35
• 4.1 调查目的28
• 4.2 调查对象28-29
• 4.3 问卷设计29-30
• 4.4 调查程序及统计工具30
• 4.5 调查结果30-32
• 4.5.1 总体特点30-31
• 4.5.2 性别差异特点31
• 4.5.3 年龄差异特点31-32
• 4.5.4 学科差异特点32
• 4.6 调查结果分析32-35
• 4.6.1 总体特点分析33
• 4.6.2 性别差异特点分析33
• 4.6.3 年级特点分析33-34
• 4.6.4 专业特点分析34-35
• 5 高校思想政治教育在培养大学生积极心理品质方面的问题35-38
• 5.1 高校思想政治教育在培养积极心理品质方面缺乏针对性35
• 5.2 高校思想政治教育在大学生创新能力方面缺乏有效指导35-36
• 5.3 高校思想政治教育内容与大学生实际需要存在一定的差距36
• 5.4 高校思想政治教育中的心理健康教育工作不到位36-38
• 6 高校思想政治教育培养大学生积极心理品质的对策38-46
• 6.1 深化高校思想政治教育内容38-41
• 6.1.1 弘扬社会主义核心价值体系，强化道德观教育38-39
• 6.1.2 美化思想政治教育内容，开展和谐理念教育39-41
• 6.2 创新高校思想政治教育理念，做好培养创新型人才工作41-43
• 6.2.1 发挥学生潜力，培养创新型人才41-42
• 6.2.2 突出创业能力培养42-43
• 6.3 积极促进心理健康教育与高校思想政治教育更好地融合43-44
• 6.4 深化校园文化建设，为塑造积极品格提供良好氛围44
• 6.5 创建一支高效专业的思想政治教育师资队伍44-46
• 总结46-47
• 参考文献47-51
• 附录51-54
• 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果54-55
• 致谢55-56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：424517