大数据背景下的高校计算机编程类课程教学改革探讨——以《Java程序设计》课程教学改革为例

发布时间：2017-06-08 03:04

  本文关键词：大数据背景下的高校计算机编程类课程教学改革探讨——以《Java程序设计》课程教学改革为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大数据揭开了第三次信息化革命的序幕,在大数据的时代背景下,教育领域必将产生重大变革。该文从计算机软件编程类课程《Java程序设计》的教学改革入手,探讨基于大数据的教学实践中遇到的各种问题,为将来的大数据教学改革提供参考。
【作者单位】： 广州大学华软软件学院软件工程系;
【关键词】： 大数据 计算机 教学改革
【分类号】：TP312.1-4;G642
【正文快照】： 进入21世纪第二个十年以来,互联网真正变得越来越智能化,从诞生之初的满足用户的数据共享需求,到现在根据用户的行为特征来不断创造新的需求,第三次信息化革命的大幕正在徐徐拉开。【2】我们时刻都在感受着大数据浪潮对各个领域的影响,很多传统领域借助大数据与互联网高度融和

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本文编号：431135