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国内外典型计算方法教材的对比分析

发布时间:2017-06-09 19:00

  本文关键词:国内外典型计算方法教材的对比分析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:计算方法是理工科本科生十分重要的一门专业课程,其教材建设受到普遍关注.本文调研了国内计算方法课程教材的发展和建设现状,并以两本国外经典计算方法教材作为比较对象,从教学内容、教学理念和配套资源建设等方面分析国外教材的成功经验,对自编教材的建设提供了指导意见.
【作者单位】: 国防科技大学理学院数学与系统科学系;
【关键词】教材 计算方法 对比分析
【基金】:国防科学技术大学本科教改项目(U2013008,校训[2014]330号重点立项课题);国防科学技术大学研究生数学公共课一流课程体系建设项目
【分类号】:O241-4;G642
【正文快照】: 1引言教材是教师教学和学生学习的基本载体,是课堂教学的主要依据.在高等理工科院校专业课教学中,一部好的教材不仅可使学生了解专业知识及与本专业相关的领域,为学习其它专业课程打下基础,更重要的是让学生富有想象力地到达学科前沿,在思想上对本专业产生兴趣.概括来说,优秀

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 柳凤伶;贺健;董晨;宁川;;利用复杂可编程器件设计速度测量系统[J];北京联合大学学报(自然科学版);2010年01期

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3 张良;时书丽;窦春轶;;Leslie人口年龄结构模型的修正[J];大学数学;2011年04期

4 刘一丹;王子牛;陈洁;李少博;;DEXEL模型同刀具扫描体的求交计算及应用[J];贵州大学学报(自然科学版);2010年04期

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前9条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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