2016年中国大学及学科专业评价的创新与结果分析

发布时间：2017-06-13 17:04

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【摘要】：近日中国科学评价研究中心完成2016年中国大学及学科专业评价工作。本次评价在以往评价实践基础上,继续从四个方面进行创新:拓展评价对象、优化评价体系、完善分类评价、注重声誉影响。本次评价对全国2552所高校的竞争力进行了评价,生成602个榜单,并重点分析了中国一流大学竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜等八个榜单,研究得出以下结论:我国各地区本科教育竞争力的差异较大,排名相对稳定;一流大学排名变化较小,一般大学和民办院校发展较快;重点大学的投入和产出明显增加,国际化程度仍有待提高;各类高校应突出自身特色和学科优势,提高专业学科优秀率。
【作者单位】： 武汉大学中国科学评价研究中心;
【关键词】： 大学评价 中国一流大学 大学排名 教育评价 专业评价
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的主要任务,历来受到国家的高度重视。20世纪90年代以来,我国政府把科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略作为国家战略,对氋等教育的改革与发展不断做出新的部署。《国家中长期教育改革和发展规划

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 邱均平;马力;柴雯;欧玉芳;;2015年中国大学及学科专业评价的创新与结果分析[J];中国地质大学学报(社会科学版);2015年02期

2 陆柏;周业柱;;省级党校与独立行政学院竞争力排名研究[J];安徽行政学院学报;2015年02期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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2 邱均平;董克;李小涛;;2013年中国大学及学科专业评价的创新与结果分析[J];中国地质大学学报(社会科学版);2013年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘志耀;徐立波;;教师专业评价素养:内涵、构成要素及培养策略[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2007年12期

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10 ;2014年中国大学及学科专业评价结果新鲜出炉 新增“加分项”和“减分项”武大首进前五强厦大重返一流大学行列[J];评价与管理;2014年01期

中国重要报纸全文数据库 前10条

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4 侯捷宁;证券公司专业评价正式启动[N];证券日报;2008年

5 申屠青南;证券公司专业评价启动[N];中国证券报;2008年

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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本文编号：447066